５年生では、６年生の全国学力学習状況調査に向けて、習熟を図るために頑張っています。１月２８日（水）には、過去の全国学力学習状況調査の算数の基礎的な問題を解きました。計算問題では、計算の順序を正しく計算することや小数のわり算の小数点の位置を確認するなど、復習するポイントがありました。図形の問題では、角度の計算や面積の公式などで、間違えやすいところを確実にできるように復習しました。

　授業には、教科担当以外の教員も協力し、児童が個別に質問しやすいように工夫しています。