６年生の理科の授業で、２学期のまとめテストに向けて、子どもたちが自分で課題や学習の仕方を選んで復習をしています。「月の形と太陽」「大地のつくりと変化」「てこのはたらきとしくみ」の３単元について、自分で課題を決めて取り組んでいます。「け・テ・ぶ・れ」計画・テスト・分析・練習の視点をもって学習をしています。

　「どんな計画で学習していますか。」と尋ねてみると、「一番苦手な内容を前回復習したので、今日は別の単元について学習しています。」という答えが返ってきました。学習した内容をノートやポスターにまとめたり、プリントやテストの間違えた問題をもう一度解いたりしました。分からない問題があると、友だちや先生に質問する姿が見られました。自ら学ぶ姿が素敵です。