本校では現在、「けテぶれ学習法」「QNKS思考法」「心マトリクス」というフレームワークを活用し、子どもたちが「主体的に学ぶ姿」を目指して日々の学習に取り組んでいます。

また、学習面だけでなく日頃の生活習慣や行動についても「生活けテぶれ」を使って振り返りを行い、「なりたい自分」に向けて自らをコントロールする「自己調整力」を身につけているところです。

現在、職員室前の掲示スペースには、５・６年生の子どもたちが作成した振り返りシートを掲示しています。

·         「どんな自分になりたいか（目標・憧れ）」

·         「今の自分はどうなのか（現状の分析）」

·         「これからどう行動していくか（今後の計画）」

一人ひとりが自分自身としっかり向き合い、具体的に考えた軌跡が表れています。

ご来校の際には、ぜひ職員室前の掲示をご覧いただき、子どもたちの自律的な歩みと成長を感じていただければ幸いです。