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        <title>津山市立弥生小学校</title>
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        <language>ja</language>
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            <title>第1学期終業式 ～輝いた笑顔と、一歩前進した1学期～</title>
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            <description><![CDATA[本日、無事に第1学期の終業式を執り行いました。暑さ対策の為、校長室と各教室をmeetでつなぎ、遠隔で行いました。式の中では、1年生から6年生までの代表児童が「1学期に頑張ったこと」を発表してくれました。 それぞれの学年らしい頑張りがたくさんあり、素晴らしい発表をしてくれました。また、全校児童の前で堂々と自分の成長を語る姿に、この4ヶ月間での大きな成長が感じられ、各学級から温かい拍手がきこえてきました。校長先生からは、子どもたちの1学期の頑張りを称えるとともに、夏休みを迎えるにあたって「自分の命は自分で守ること」についてお話がありました。生徒指導からは、安全で楽しい夏休みにするために「あんぜん」「あいさつ」「あしたの準備」をキーワードに、命を守ることや規則正しい生活についての話をしました。保護者の皆様、地域の皆様には、今学期も本校の教育活動に温かいご理解とご協力をいただき、心より感謝申し上げます。明日から長い夏休みが始まります。健康と安全に気をつけ、ご家庭で充実した日々をお過ごしください。2学期の始業式に、一回り大きくなった子どもたちと元気に会えることを楽しみにしています。]]></description>
            <pubDate>Fri, 17 Jul 2026 14:05:58 +0900</pubDate>
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            <title>ピカピカの校舎で夏休みへ！大掃除がんばりました</title>
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            <description><![CDATA[「この汚れ、どうやったら落ちるかな？」「床もきれいにワックスをかけられるように磨こう！」と、子どもたちは自分たちで汚れを見つけ、工夫しながら楽しそうに掃除を進めていました。重い机を協力して運んだり、窓のサッシにたまったホコリを丁寧にかき出したりする姿に、この1学期での大きな成長が感じられます。1学期の間、お世話になった教室や校舎に「ありがとう」の気持ちを込めて、すっかりきれいにしてくれた子どもたち。 すっきりと整った美しい教室で、いよいよ明日、1学期の終業式を迎えます。]]></description>
            <pubDate>Thu, 16 Jul 2026 15:44:06 +0900</pubDate>
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            <title>サンキュー、ダン先生！〜ALTのダン先生、最後のあいさつ〜</title>
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            <description><![CDATA[本日、ALT（外国語指導助手）として子どもたちに英語の楽しさを教えてくれたダン先生が、最後の勤務日を迎えました。いつも明るくエネルギッシュなダン先生は、子どもたちから大人気！ 休み時間にはグラウンドや教室でダン先生の周りに人だかりができるほど、みんなダン先生のことが大好きでした。ゲームや歌を交えた楽しい授業のおかげで、「英語の時間が待ち遠しい！」という児童が本当にたくさんいました。最後の授業の後には、全校を代表して6年生から、感謝の気持ちを込めた手紙をプレゼントしました。手紙を受け取ったダン先生は、少し寂しそうにしながらも、いつもの最高の笑顔を見せてくれました。ダン先生、これまで温かいご指導を本当にありがとうございました。新しい場所でのご活躍を、学校一同、心から応援しています。 Thank you so much, Mr. Dan! We will miss you!]]></description>
            <pubDate>Thu, 16 Jul 2026 14:38:55 +0900</pubDate>
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            <title>【４年生】もしもの時のために！着衣泳に挑戦しました</title>
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            <description><![CDATA[本日、４年生の体育の授業で「着衣泳」の体験学習を行いました。普段の楽しいプールとは少し違い、今回は「命を守るための授業」です。子どもたちは真剣な表情で、水難事故から身を守る方法を学びました。 まずは、体操服や私服を着たまま、ゆっくりとプールに入ってみました。 「うわぁ、重い！」「体が全然動かない！」「水着のときと全然違う！」 子どもたちからは驚きの声が上がりました。水を含んだ服は想像以上に重く、手足を動かすのも一苦労。服を着たまま泳ぐことが、どれほど難しいかを身をもって実感しました。 万が一、水に落ちてしまったときに大切なのは、無理に泳ごうとせず「浮いて待つ」ことです。そこで今回は、身近にある「ペットボトル」を浮きとして使う練習をしました。最初は体の力が入ってしまい、沈みそうになっていた子も、先生や友達のアドバイスを聞きながらコツを掴んでいきました。最後には、多くの子が力を抜いて、ぷかぷかと上手に浮き続けることができるようになりました。 夏休みが近づき、海や川など水に触れる機会が増える季節になります。今日学んだ「浮いて待て」の技術は、もしもの時に大切な命を救う大きな力になります。ご家庭でもぜひ、今日の着衣泳の様子についてお子さまとお話してみてください。そして、水辺へお出かけの際は、安全に十分気をつけて楽しい思い出を作ってくださいね。]]></description>
            <pubDate>Wed, 15 Jul 2026 14:54:49 +0900</pubDate>
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            <title>田んぼに新しい守護神が登場！？2年生＆5年生の合同かかし作り</title>
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            <description><![CDATA[老人会の皆さんに教えてもらった田植えから早数ヶ月。田んぼの稲がすくすくと育っています！ そこで、大事な稲を狙う鳥たちをびっくりさせるため、2年生と5年生がタッグを組んで案山子（かかし）作りに挑戦しました。 今回の案山子たちの衣装は、保護者の皆様や地域の方々から寄付していただいた古着です。 「この服、かっこいい！」「帽子をかぶせたら本物みたい！」と、子どもたちは大興奮。みんなでアイデアを出し合いながら組み立てた結果……想像以上に「リアルで頼もしい案山子」が完成しました！来週には北陵中グラウンド横の田んぼに設置する予定です。 地域の方々の温かいサポートと、子どもたちの工夫が詰まった素敵な案山子たち。秋にたくさんのお米が収穫できる日まで、どうぞよろしくね！ 古着をご提供いただいた皆様、本当にありがとうございました。]]></description>
            <pubDate>Wed, 15 Jul 2026 14:18:59 +0900</pubDate>
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            <title>【2年生】図工「光のプレゼント」〜世界に一つだけの涼しげなうちわ〜</title>
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            <description><![CDATA[本格的な夏の暑さがやってきました。2年生の図工では、「光のプレゼント」という単元で、これからの季節に大活躍する「うちわ」作りに挑戦しました。光を通す様々な色の透明なシートをハサミで思い思いの形に切り、組み合わせを工夫しながらうちわに貼り付けていきました。 「赤と青を重ねたら紫になったよ！」「光に透かすと、床にきれいな色がついた！」と、子どもたちは光と影が織りなす美しさに大興奮！完成したうちわを窓にかざすと、教室中がカラフルできらきらとした光に包まれ、まるで本当に光のプレゼントをもらったようでした。 この夏は、自分で作ったお気に入りのうちわで、涼しく楽しく過ごしてほしいと思います。]]></description>
            <pubDate>Mon, 13 Jul 2026 15:19:24 +0900</pubDate>
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            <title>【1年生】教室の前に七夕の笹が登場！～みんなの願いが届きますように～</title>
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            <description><![CDATA[1年生の教室の前に立派な七夕の笹が飾られました。子どもたちは、色とりどりの短冊に一生懸命にお願い事を書き、小さな手で丁寧に笹の葉へと結びつけていました。 「足が速くなりますように」「家族みんなが元気に過ごせますように」といった優しい願い事や、「〇〇になれますように」という将来の夢など、1年生らしい可愛らしくて真っ直ぐな願いがたくさん並んでいます。風に揺れる短冊を嬉しそうに見つめる子どもたちの姿が、とても印象的でした。 みんなの心のこもった願い事が、天の川まで届くといいですね。学校へお越しの際は、ぜひ子どもたちの素敵な短冊をご覧ください。]]></description>
            <pubDate>Fri, 10 Jul 2026 14:51:32 +0900</pubDate>
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            <title>見えない世界を体験！ 福祉体験教室</title>
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            <description><![CDATA[4年生が視覚に関する福祉体験教室を行いました。アイマスクをつけて歩く体験では、「真っ暗で怖い！」「段差が全然わからない」と、最初は戸惑う姿が見られました。しかし、ペアの友達が「ここに階段があるよ」「ゆっくり1歩進んでね」と優しく声をかけることで、安心して歩くことができました。相手の立場になって考え、具体的な言葉でサポートすることの大切さを学んだ一日となりました。今回の学びを、これからの学校生活や地域での行動につなげていってほしいと思います。]]></description>
            <pubDate>Thu, 09 Jul 2026 19:31:22 +0900</pubDate>
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            <title>【道徳・研究授業】3年1組で公開授業が行われました！</title>
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            <description><![CDATA[３年1組にて道徳の校内公開授業が行われました。 今回の授業は、子どもたちの学びの場であると同時に、私たち教職員が指導力を高めるための「職員の学びの場（校内研修）」としても大切な機会となりました。授業では、「間違ったことをしないために、大切な心とは何か」について、みんなで深く考えました。「いけないことだと分かっているけれど、つい流されてしまいそうになったとき、どうすればいいのだろう？」という問いに対し、子どもたちは真剣な表情で向き合っていました。自分の考えをワークシートに一生懸命に書き留める姿、「自分ならどうするかな？」と友達と熱心に意見を交わす姿など、3年生らしい真っ直ぐで活発な話し合いが教室中に広がっていました。今回3年1組が示してくれた学びの姿を全校に広げ、これからも子どもたち一人一人の「豊かな心」を育む授業づくりに励んでまいります。]]></description>
            <pubDate>Wed, 08 Jul 2026 18:35:00 +0900</pubDate>
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            <title>【4年生】社会科見学に行ってきました！〜クリーンセンターと最終処分場〜</title>
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            <description><![CDATA[4年生が社会科の学習の一回として、「クリーンセンター」と「最終処分場」へ見学に行きました。私たちが毎日出しているごみが、その後どのように処理されているのかを調べるのが今回のミッションです。【クリーンセンターでの驚き】 クリーンセンターに到着すると、大きなごみピットと、そこからごみを運ぶ巨大なクレーンに子どもたちは大興奮！ 「一回でこんなにたくさんのごみを運べるんだ！」「においが外に出ない工夫がされている！」など、たくさんの発見がありました。また、施設の方の「分別をしっかりしてほしい」という願いに、真剣に耳を傾けていました。【最終処分場での気づき】 続いて向かった最終処分場では、処理されたごみがどのように埋め立てられているかを目の当たりにしました。 広大な敷地を見ながら、「この場所も、いつかはごみでいっぱいになってしまうんだ……」と、ごみを減らすことの大切さを肌で感じたようです。学校に戻ってきた子どもたちのノートには、メモがびっしり！ これからは、見学して分かったことを新聞にまとめていきます。ご家庭でもぜひ、ごみの分別や減量について、お子さまと話してみてくださいね。]]></description>
            <pubDate>Tue, 07 Jul 2026 18:32:37 +0900</pubDate>
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            <title>【5年生】味の素 出前授業「うま味・栄養のひみつ」を行いました！</title>
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            <description><![CDATA[本日、5年生を対象に味の素株式会社による出前授業が開催されました 。テーマは「うま味・栄養のひみつ」です。給食の献立表を使った事前ワークでは、「大好きなハンバーグは体を作る『たんぱく質』だ！」「野菜は体の調子を整えるんだね」と、バランスの良さを嬉しそうに確かめていました。今日は、みそ湯を使ったうま味の試飲体験に挑戦 ！「うま味を入れると、味が全然違う！」「コクが出ておいしくなった！」と、変化に驚く声があちこちから上がりました。続いて基本味について学習しました。基本味は、甘未・酸味・塩味・苦味、あとひとつを「うま味」ということを知りました。「うま味」のことを英語で何というかという問いに、子どもたちは冗談で「ウマ～ミィ」と答えると、なんと正解。うま味は世界共通言語として使われていたことにびっくりしていました。 最後に「あなたは、あなたが食べたものでできている」食べること、栄養バランスのよい食事について学習しました。 今日学んだことをこれからの食生活に活かし、バランスよくおいしく食べて、健康な体をつくっていきましょう！]]></description>
            <pubDate>Tue, 07 Jul 2026 12:07:08 +0900</pubDate>
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            <title>【全校朝の会】お掃除の意味・人権の花・心のブレーキについて考えました</title>
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            <description><![CDATA[本日、全校朝の会が行われました。それぞれの先生や委員会から、大切な心の持ち方についてお話がありました。 校長先生からは、「お掃除の大切な意味」についてお話がありました。お掃除には、ただ綺麗にするだけでなく、次の3つの素敵な意味が込められています。 感謝：いつも使っている場所や道具に「ありがとう」の気持ちを持つこと。 すっきり：周りを整えることで、自分の心の中もすっきり爽やかになること。 準備：明日の自分が気持ちよくスタートできるように用意をすること。 子どもたちには、日々の掃除の時間を通して、この3つの心を育てていってほしいと思います。 環境栽培委員会のみなさんからは、「人権の花」についての発表がありました。 みんなで花を大切に育てるように、周りの人の心も大切にしていこうという呼びかけとともに、楽しい「花クイズ」も出題され、全校で盛り上がりました。学校が優しい花と笑顔でいっぱいになると素敵ですね。 最後に、生徒指導の先生から「友達を傷つけていませんか？」という問いかけがありました。 「自分が言われて嫌な言葉を使っていないかな？」 「相手が悲しむ行動をしていないかな？」 もし「おや？」と思ったときは、自分の行動に「心のブレーキ」をかけることが大切です。一人ひとりがブレーキを意識して、みんなが安心して過ごせる学校にしていきましょう。]]></description>
            <pubDate>Fri, 03 Jul 2026 10:32:52 +0900</pubDate>
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            <title>どろだらけ、笑顔いっぱい！1年生が泥遊びをしました</title>
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            <description><![CDATA[生活科の授業で、1年生が楽しみにしていた「泥遊び」を行いました。最初は「汚れたらどうしよう…」と少し恐る恐る触っていた子どもたちでしたが、一度泥の心地よさに触れると、そこからはクリエイターに変身！「冷たくて気持ちいい！」と足で感触を楽しむ子、友達と協力して、バケツで何度も水を運んで大きな川や池を作る子、泥を上手に丸めて、ピカピカの「どろだんご」作りに熱中する子、みんな時間を忘れて、五感をいっぱいに使いながら泥の感触を楽しんでいました。学校の運動場から、終始にぎやかな歓声が響き渡る大満足の時間となりました。保護者の皆様へ 当日に向けての衣服のご準備や、泥で汚れた服の洗濯など、温かいご協力をいただき本当にありがとうございました！子どもたちのキラキラした笑顔の分だけ、洗濯が大変だったかと思いますが、おうちでもぜひお話を聞いてみてくださいね。]]></description>
            <pubDate>Thu, 02 Jul 2026 16:28:00 +0900</pubDate>
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            <title>【6年生】社会の仕組みを学ぶ「租税教室」が開催されました！</title>
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            <description><![CDATA[本日、6年生を対象に「租税教室」を開催しました。講師の方をお招きし、私たちの暮らしを支えている「税金」の仕組みや役割について、分かりやすく教えていただきました。授業では、「もし税金がなかったら、私たちの暮らしはどうなるの？」というアニメーションを視聴し、公園や警察、教科書など、身近なところにたくさんの税金が使われていることを学びました。また、本物の「1億円（のレプリカ）」の重さを体験する時間もあり、「こんなに重いの！」「お、重い……！」と、子どもたちはそのボリュームに大興奮。お金の価値や、社会全体で支え合うことの大切さを肌で感じる貴重な機会となりました。税金の大切さを知ることで、一歩大人に近づいた6年生。今日学んだことを、これからの社会科の学習や、日々の生活にぜひ活かしていってほしいと思います。]]></description>
            <pubDate>Thu, 02 Jul 2026 16:23:41 +0900</pubDate>
            <guide>135417971@https://tsuyama.schoolweb.ne.jp/3310008/weblog/135417971?tm=20260702162337</guide>
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            <title>みんなでピカピカに！～全校でがんばる掃除の時間～</title>
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            <description><![CDATA[本校では、毎日全校児童が力を合わせて、学校中の掃除に取り組んでいます。それぞれの場所で、子どもたちは一生懸命に手を動かしています。低学年は、お互いに声を掛け合いながら、教室や廊下を隅々まで丁寧に掃き清めています。高学年は、下級生の手本となるよう、流しやトイレなどの共有スペースを黙々と磨き上げています。学校をきれいにする姿は、同時に「自分の心をみがく姿」でもあります。掃除が終わったあとの、子どもたちの清々しい笑顔がとても印象的です。これからも、みんなが気持ちよく過ごせる弥生小学校を、全員の手でつくっていきます。]]></description>
            <pubDate>Wed, 01 Jul 2026 15:03:29 +0900</pubDate>
            <guide>135408174@https://tsuyama.schoolweb.ne.jp/3310008/weblog/135408174?tm=20260701150313</guide>
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            <title>あきらめずにジャンプ！6年生、ダブルダッチに挑戦中！</title>
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            <description><![CDATA[職員室にいると楽しそうな声が聞こえてきました。外を覗いてみると、6年生がダブルダッチに挑戦していました！2本の縄が交互に回る中へ飛び込むのはなかなか難しく、苦戦している様子。「あ〜、惜しい！」「今いけた！」と、何度も引っかかりながらも、みんなの表情は笑顔でいっぱいです。「せーの！」と声を掛け合い、誰かが上手く跳べると周りから大きな拍手が沸き起こるなど、休み時間ならではの温かく賑やかな雰囲気が広がっています。難しいことにも笑顔で何度も挑む姿は、さすが最高学年ですね。]]></description>
            <pubDate>Mon, 29 Jun 2026 17:46:12 +0900</pubDate>
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            <title>自由進度学習の授業公開・研究協議会を行いました</title>
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            <description><![CDATA[本日、本校において「自由進度学習」の授業公開を行いました。当日は外部から講師の先生をお招きし、授業を参観していただいたのち、指導講評をいただきました。自由進度学習は、子どもたち自身が自分のペースや学習スタイルに合わせて、主体的に学びを進める取り組みです。授業では、自分で計画を立てて黙々と課題に取り組む子、友達と頭を突き合わせて教え合う子など、それぞれが生き生きと学ぶ姿が見られました。その後の指導講評では、講師の先生から「子どもたちが自立して学ぶ姿」を高く評価していただくとともに、今後の課題や、より深い学びを促すための教師の支援のあり方について、具体的かつ大変貴重なご助言をいただきました。今回の学びを明日からの授業実践に生かし、子どもたち一人ひとりの可能性を伸ばす授業づくりに、教職員一丸となって励んでまいります。]]></description>
            <pubDate>Fri, 26 Jun 2026 16:27:29 +0900</pubDate>
            <guide>135383071@https://tsuyama.schoolweb.ne.jp/3310008/weblog/135383071?tm=20260626162531</guide>
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            <item>
            <title>5年生「海の学習」に行ってきました！〜海や大自然とかかわり、大きく成長した2日間〜  Ver2</title>
            <link>https://tsuyama.schoolweb.ne.jp/3310008/weblog/135373246?tm=20260625153526</link>
            <description><![CDATA[5年生が心待ちにしていた「海の学習」が実施されました。学校を離れ、豊かな海と大自然に触れ合いながら、一回りも二回りも大きくなって帰ってきた子どもたちの様子をお伝えします。■ 1日目：海の厳しさと美しさを知る初日は、みんなで力を合わせないと前に進まない「カッターこぎ」に挑戦。最初はバラバラだった掛け声が、次第に一つになり、力強く海を進む姿に5年生としての絆の深まりを感じました。 その後は海洋博物館の見学で海の歴史や生態系を学び、夜には旅の思い出となる「海藻のしおり」を丁寧に作成しました。■ 2日目：大興奮の地引網体験！2日目の目玉は「地引網体験」です。掛け声とともに力を込めて網を引くと、中には水クラゲ、真鯛（マダイ）、ボラ、そしてカミナリイカなど、たくさんの海の生き物たちが！ 生きた魚たちの姿に、子どもたちからは大きな歓声が上がっていました。■ 集団生活で見せた「5年生らしい力」今回の学習で素晴らしかったのは、体験活動だけではありません。時間を守った規則正しい行動、みんなで協力したお風呂や食事の準備・片付けなど、集団生活のあらゆる場面で「高学年としての自覚」と「きずな」が見られました。この2日間で培った「5年生らしい力」を、これからの学校生活でも存分に発揮してくれることを期待しています！ 保護者の皆様、これまでの準備や温かいサポートをいただき、本当にありがとうございました。]]></description>
            <pubDate>Thu, 25 Jun 2026 15:35:43 +0900</pubDate>
            <guide>135373246@https://tsuyama.schoolweb.ne.jp/3310008/weblog/135373246?tm=20260625153526</guide>
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            <title>【6年生】南極・昭和基地とつながる！特別なオンライン授業を開催しました</title>
            <link>https://tsuyama.schoolweb.ne.jp/3310008/weblog/135373173?tm=20260625152937</link>
            <description><![CDATA[本日、6年生を対象に、南極にある「昭和基地」と本校をリアルタイムで結ぶオンライン中継授業を行いました。日本から約14,000キロメートルも離れた極寒の地、南極。画面の向こうに映る昭和基地の様子や、実際に現地で活動されている観測隊員の皆さんの姿に、子どもたちは大興奮！授業では、南極の過酷な自然環境や、地球の未来を探る観測の仕事について、映像を交えて分かりやすくお話しいただきました。教科書だけでは学べない「世界のリアル」を肌で感じ、地球環境や科学への興味を大きく広げる貴重な機会となりました。ご協力いただいた観測隊の皆様、本当にありがとうございました。]]></description>
            <pubDate>Thu, 25 Jun 2026 15:29:51 +0900</pubDate>
            <guide>135373173@https://tsuyama.schoolweb.ne.jp/3310008/weblog/135373173?tm=20260625152937</guide>
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            <title>5年生「海の学習」に行ってきました！〜海や大自然とかかわり、大きく成長した2日間〜</title>
            <link>https://tsuyama.schoolweb.ne.jp/3310008/weblog/135365126?tm=20260624163436</link>
            <description><![CDATA[5年生が心待ちにしていた「海の学習」が実施されました。学校を離れ、豊かな海と大自然に触れ合いながら、一回りも二回りも大きくなって帰ってきた子どもたちの様子をお伝えします。■ 1日目：海の厳しさと美しさを知る 初日は、みんなで力を合わせないと前に進まない「カッターこぎ」に挑戦。最初はバラバラだった掛け声が、次第に一つになり、力強く海を進む姿に5年生としての絆の深まりを感じました。 その後は海洋博物館の見学で海の歴史や生態系を学び、夜には旅の思い出となる「海藻のしおり」を丁寧に作成しました。■ 2日目：大興奮の地引網体験！ 2日目の目玉は「地引網体験」です。掛け声とともに力を込めて網を引くと、中には水クラゲ、真鯛（マダイ）、ボラ、そしてカミナリイカなど、たくさんの海の生き物たちが！ 生きた魚たちの姿に、子どもたちからは大きな歓声が上がっていました。■ 集団生活で見せた「5年生らしい力」 今回の学習で素晴らしかったのは、体験活動だけではありません。時間を守った規則正しい行動、みんなで協力したお風呂や食事の準備・片付けなど、集団生活のあらゆる場面で「高学年としての自覚」と「きずな」が見られました。この2日間で培った「5年生らしい力」を、これからの学校生活でも存分に発揮してくれることを期待しています！ 保護者の皆様、これまでの準備や温かいサポートをいただき、本当にありがとうございました。]]></description>
            <pubDate>Wed, 24 Jun 2026 16:25:00 +0900</pubDate>
            <guide>135365126@https://tsuyama.schoolweb.ne.jp/3310008/weblog/135365126?tm=20260624163436</guide>
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            <title>【委員会活動紹介】みんなのために！それぞれの委員会ががんばっています</title>
            <link>https://tsuyama.schoolweb.ne.jp/3310008/weblog/135336220?tm=20260619135743</link>
            <description><![CDATA[学校をより良くするため、そして誰かの役に立つために、高学年の委員会のメンバーが日々さまざまな活動に取り組んでいます。今回は、最近の委員会活動の様子をピックアップしてご紹介します。 平和委員会では、今２つの大きな集計・回収活動に力を入れています。 １つ目は、校内に冷水器を設置するためのベルマーク集めです。「みんなが毎日を快適に過ごせるように」と、1枚1枚ていねいに仕分けをしています。 ２つ目は、被災地への復興支援を目的としたアルミ缶回収です。自分たちの活動が、遠くの街の笑顔につながることを願って活動しています。ご家庭でのご協力、いつもありがとうございます！ 毎日のランチタイムを盛り上げている放送委員会。最近は、全校がもっと楽しめるようにと、オリジナルの「お昼のクイズ」を企画・作成しています。 学校にまつわる３択クイズなど、工夫を凝らしています！ 栽培環境委員会は、普段の植物のお世話だけでなく、学校全体の環境美化にも取り組んでいます。この日は、全校が使う体育館の掃除を行いました。 広い体育館の床を隅々まで掃除しました。次に使う人が気持ちよく使えるよう、汗を流しながら一生懸命取り組む姿がとても頼もしかったです。 運営委員会では、「７月の全校めあてを考案中！みんなが『笑顔』になる学校へ」 学校のリーダーである運営委員会では、現在「７月の全校めあて」を話し合っています。 今回のテーマは、みんなが笑顔になれること。「学校をもっと楽しくするには？」と、意見を出し合っています。]]></description>
            <pubDate>Fri, 19 Jun 2026 13:57:53 +0900</pubDate>
            <guide>135336220@https://tsuyama.schoolweb.ne.jp/3310008/weblog/135336220?tm=20260619135743</guide>
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            <title>【6年1組 研究授業】「受け身」から「主体」の学びへ</title>
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            <description><![CDATA[先日、6年1組にて算数「分数のわり算」の研究授業を行いました。今回は、本校が研究を進めている「単元内自由進度学習」という、新しい学び方のスタイルを取り入れた授業でした。「単元内自由進度学習」とは、一斉に先生の解説を聞く従来の授業とは異なり、「単元のゴール（目標）」に向かって、子どもたち自身が「いつ、どこで、誰と、どうやって学ぶか」を自分で決めて進める学習方法です。 最初は「本当に自分で進められるかな？」と手探りだった子どもたちですが、授業の終わりには「自分のペースでできてよく分かった！」「友達と相談できてスッキリした」といった充実した表情を見せてくれます。 この学習の本当の狙いは、算数の計算ができるようになることだけではありません。 「自分はいま、何が分かっていて、何が足りないのか」を自覚し、解決のために行動する力（自己調整能力）を育てることにあります。これは、子どもたちが将来、予測困難な社会を生きていく上で最も必要とされる力です。 本校では、これからも子どもたちが「主役」となる授業づくりを目指し、職員一同、研究と実践を重ねてまいります。ご家庭でもぜひ、「今日の算数、どんな風に進めたの？」と話題にしてみてください。]]></description>
            <pubDate>Fri, 19 Jun 2026 13:36:33 +0900</pubDate>
            <guide>135335852@https://tsuyama.schoolweb.ne.jp/3310008/weblog/135335852?tm=20260619133633</guide>
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            <title>業間休み　異学年で楽しみました！</title>
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            <description><![CDATA[今日の業間休みのワンシーンです。 グラウンドでは、1年生・2年生・6年生が学年交じりで大縄跳びを楽しんでいました！6年生の優しいリードに合わせて、1・2年生もタイミングよくナイスジャンプ！ 「やったー！跳べた！」と、たくさんの笑顔が弾けた楽しい時間になりました。 学年を超えた仲の良さが見られ、心が温かくなりました。]]></description>
            <pubDate>Fri, 19 Jun 2026 13:24:50 +0900</pubDate>
            <guide>135335683@https://tsuyama.schoolweb.ne.jp/3310008/weblog/135335683?tm=20260619132430</guide>
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            <title>みんなが主役！クラブ活動</title>
            <link>https://tsuyama.schoolweb.ne.jp/3310008/weblog/135330263?tm=20260618174536</link>
            <description><![CDATA[本日、待ちに待ったクラブ活動の時間がありました！4〜6年生の児童が、それぞれのクラブに分かれて活動を楽しんでいます。異学年の友達とアイデアを出し合ったり、スポーツで汗を流したりと、学年を超えて充実した時間を過ごすことができました。クラブ活動の良さが出ていますね。次回の活動も今から待ち遠しい様子の子どもたちでした。]]></description>
            <pubDate>Thu, 18 Jun 2026 17:45:45 +0900</pubDate>
            <guide>135330263@https://tsuyama.schoolweb.ne.jp/3310008/weblog/135330263?tm=20260618174536</guide>
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            <title>自由進度学習（４年生）</title>
            <link>https://tsuyama.schoolweb.ne.jp/3310008/weblog/135312605?tm=20260616185420</link>
            <description><![CDATA[4年生の授業で、新しい学びのカタチ「自由進度学習」に取り組んでいます。。この学習では、単元のゴールに向けて「今日はどこまで進めるか」「どの順番で解いていくか」を、子どもたち自身が計画表を使って決めていきます。「得意だから、どんどん先に進んで発展問題に挑戦しよう！」 「ここは少し苦手だから、じっくり時間をかけて見直そう。」このように、自分の理解度に合わせてペースを調整できるのが、この学習の良さです。一斉授業のときよりも、教室の中は主体的な活気にあふれています。分からないところがあれば、自然と友達同士で相談したり、先生にアドバイスをもらいに行ったりと、一人ひとりが「自分の学び」に責任を持って取り組んでいる姿が印象的です。単に知識を身につけるだけでなく、「自分に合った学び方をコントロールする力」を育む大切な一歩となっています。ご家庭でもぜひ、「今日はどこまで進んだの？」と声をかけてみてくださいね。]]></description>
            <pubDate>Tue, 16 Jun 2026 18:54:30 +0900</pubDate>
            <guide>135312605@https://tsuyama.schoolweb.ne.jp/3310008/weblog/135312605?tm=20260616185420</guide>
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            <title>心を込めて。図書委員による低学年への読み聞かせ</title>
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            <description><![CDATA[本日の朝学習の時間に、図書委員会による低学年向けの「読み聞かせ」が行われました。図書委員の児童たちは、今日のために事前にたくさんの練習を重ねてきました。本番では、「低学年の子が聞き取りやすいように」と、普段よりゆっくり大きな声で語りかけたり、「絵がしっかり見えるように」本の持ち方を工夫したりと、相手のことを思いやった優しい姿がたくさん見られました。低学年の子どもたちも、お兄さん・お姉さんが読んでくれるお話の世界にすっかり引き込まれ、目を輝かせて聞き入っていました。誰かのために工夫して行動する高学年の頼もしい姿と、それを嬉しそうに見つめる低学年の温かい交流が見られた、素敵な一日のスタートとなりました。]]></description>
            <pubDate>Mon, 15 Jun 2026 18:20:24 +0900</pubDate>
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            <title>第2回全校朝の会 ～やさしさの波を広げよう＆各委員会の楽しい取り組み～</title>
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            <description><![CDATA[本日、体育館にて「第2回 全校朝の会」が行われました。 今回も校長先生のお話をはじめ、各委員会からのワクワクする発表や、これからの学校生活についての大切なメッセージが盛りだくさんの一時となりました。 校長先生からは「やさしさの波」についてのお話がありました。 「一人の小さなやさしい行動や言葉かけは、まるで水面に広がる波紋のように、まわりの人へとどんどん広がっていきます。みんなでやさしさの波を広げ、笑顔あふれる学校にしていきましょう」という温かいメッセージに、子どもたちは真剣に耳を傾けていました。 給食委員会からは「給食の準備・片付けの目標時間を達成して、大好きな『リクエスト献立』に応募しよう！」と呼びかけがありました。みんなで協力して、おいしい給食時間をさらに充実させていきたいですね。 図書委員会からは雨の日が多くなるこれからの季節に向けて、読書週間イベントの告知がありました。期間中は、「読み聞かせ」や、何が当たるかお楽しみの「くじ引き」が企画されています。また、「人気の本ランキング」の発表がありました。ぜひ図書室に足を運んでみましょう！ 運動委員会からは、みんなが元気に体を動かせるよう、低・中・高学年別の「しっぽ取り大会」の開催が発表されました！作戦を立てて、みんなで思い切り汗を流しましょう。 最後に、生徒指導の先生から、これからの梅雨の時期に向けたお話がありました。雨の日は廊下が滑りやすくなったり、教室内での過ごし方に工夫が必要になったりします。「雨の日も、みんなで安全・安心に過ごせる学校」を目指して、きまりを守り、落ち着いて生活するようみんなで確認し合いました。 今回の朝の会も、児童の主体的な活動や、お互いを思いやる気持ちが溢れる素晴らしい時間となりました。]]></description>
            <pubDate>Fri, 12 Jun 2026 09:14:59 +0900</pubDate>
            <guide>135183696@https://tsuyama.schoolweb.ne.jp/3310008/weblog/135183696?tm=20260612091449</guide>
        </item>
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            <title>あさがお観察</title>
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            <description><![CDATA[1年生が生活科の時間にアサガオの観察をしました。観察カードを手に、一人一人が自分の鉢の前で葉やつるの様子を丁寧に見つめ、気付いたことを記録しました。 毎日お世話をしているアサガオが少しずつ大きくなり、子どもたちも成長の様子を嬉しそうに話していました。これから花が咲く日を楽しみにしながら、引き続き大切に育てていきます。]]></description>
            <pubDate>Wed, 10 Jun 2026 18:39:21 +0900</pubDate>
            <guide>135170835@https://tsuyama.schoolweb.ne.jp/3310008/weblog/135170835?tm=20260610183913</guide>
        </item>
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            <title>【心の鏡】傘と靴、きれいに揃っています！</title>
            <link>https://tsuyama.schoolweb.ne.jp/3310008/weblog/135167102?tm=20260610141602</link>
            <description><![CDATA[本校では、定期的に「傘揃えランキング」や「靴揃えランキング」を校内放送で発表しています。「ランキング」とは言うものの、最近の様子を見ていると、どのクラスも本当に甲乙つけがたいほど美しく整っており、いつも審査員（担当職員）を悩ませています。「はきものをそろえると 心もそろう」という言葉がありますが、まさにその通りですね。 下駄箱の靴がまっすぐ揃っていること、傘立ての傘がピシッと美しく収まっていること。これらは一見小さなことに思えるかもしれませんが、児童たちの「心が落ち着いている証拠」であり、日頃から丁寧な生活ができている証です。自分の持ち物を整え、次の人が使う場所や共有のスペースを美しく保つ。そんな「相手を思いやる心」や「心の整い」が、学校全体の穏やかな空気を作っています。ご家庭でも、ぜひお子様の「揃える習慣」に注目し、褒めてあげてください。これからも、小さな美しさを大切にできる学校でありたいと思います。]]></description>
            <pubDate>Wed, 10 Jun 2026 14:16:17 +0900</pubDate>
            <guide>135167102@https://tsuyama.schoolweb.ne.jp/3310008/weblog/135167102?tm=20260610141602</guide>
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            <title>青空の下、元気いっぱいに遊びました！</title>
            <link>https://tsuyama.schoolweb.ne.jp/3310008/weblog/135166394?tm=20260610133449</link>
            <description><![CDATA[今日は、みんなが大好きな「のびのびタイム」でした。掃除の時間がないロング昼休みということもあり、チャイムが鳴ると同時にたくさんの子供たちが校庭へと飛び出して行きました。梅雨の晴れ間の心地よいお天気にも恵まれ、校庭は一気ににぎやかな声でいっぱいに。ドッジボールや鬼ごっこに熱中する子、遊具で遊ぶ子、学年を超えて一緒に虫探しをする子など、それぞれが思い思いの時間を全力で楽しんでいました。いつもより長い昼休み、たっぷりと体を動かしてリフレッシュできたようです。]]></description>
            <pubDate>Wed, 10 Jun 2026 13:35:00 +0900</pubDate>
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