岡山大学教育学部の宮本浩治教授をお招きし、校内研修を行いました。

今回のテーマは、「なぜ予習が必要なのか」。

大崎小学校が大切にしている「予習的課題」について、その意義や授業での生かし方を学びました。

予習は、ただ教科書を読んだり、問題を解いたりするだけではありません。

授業の前に自分なりの考えや疑問をもち、友達と話し合うための準備をすることです。

予習で考えたことを授業で伝え合い、友達の意見を聞くことで、「そういう考え方もあるんだ！」「もっと考えてみたい！」という新たな気付きが生まれます。

「予習で考える、授業で対話する、そして学びを深める」

この学びのサイクルを大切にしながら、大崎っ子が自分の考えをもち、友達と学び合える授業を目指していきます。

今回の研修で学んだことを日々の授業改善につなげ、子どもたちの「分かった！」「できた！」を増やしていきたいと思います。

宮本浩治先生、貴重なご指導をいただき、ありがとうございました。