学校では月毎にくらしのめあてを提示し、各学級で取り組むようにしています。先月（2月）のめあては「決まりを守って生活しよう」でした。校舎内の掲示板には、各学級でのめあての振り返り・反省が掲示されているところです。今月（３月）のめあては「１年間のまとめをしよう」となっており、各学級で取り組む内容は任されています。今年度の良い締めくくりができるよう、どういったところにこだわって毎日を過ごしていくべきかをしっかりとクラスで共有し取り組んでいってほしいと思います。

３/４（水）今年度最後の読書ボランティア最終日でした。いつもは低学年を中心に活動して下さっていますが、今回は卒業する６年生に対して絵本の読み聞かせをしていただきました。絵本といっても高学年の子どもたちにも意識してもらいたい内容のものをボランティアの方に選んで読んでいただき大変ありがたかったです。６年生にとっても良い思い出になったと思います。今年度も大変お世話になりました。来年度もどうぞよろしくお願いいたします。

６年生は下級生に、下級生を代表して５年生が６年生に、それぞれメッセージを贈り、和やかな雰囲気のなか『６年生を送る会』が終了しました。この日の５年生の活躍を見て、今年度も６年生から良いカタチでのバトンを受け継ぎ、来年度の鶴山小のリーダーとして立派にやってくれそうだなあと頼もしく感じたひとときでした！

最後に６年生が『僕らまた』という歌を下級生に向けて歌ってくれました。スクリーンに映し出される歌詞を食い入るように見つめながら、６年生の歌を聴いてる子どもたちの姿が印象的でした。

全校で歌ったGReeeeNの『キセキ』では、子どもたちの歌声が体育館いっぱいに響き渡り感動的でした！

全校で行ったゲーム『猛獣狩りに行こうよ』では、５年生が工夫した進行を行ってくれ、みんなで盛り上がることができました！

２年生は集団で足を踏み鳴らしたり、手振り身振りを加えたりしながら大きな声で６年生に熱いメッセージを送っていました。３年生はリコーダー演奏、４年生は歌でそれぞれ綺麗なメロディーとハーモニーを６年生に届けました。

３/３（火）全校で６年生を送る会を開催しました。この日まで５年生が中心となり準備を進めてきましたが当日も会の運営も含めて見事にやり切ってくれました。各学年のアイディアあふれる出し物や全校でのゲーム等で笑顔満載の楽しい会となりました。１年生が踊ったソーラン節では、一緒に踊ってくれる６年生もいて、とても微笑ましい光景を見ることができました。

３/２（月）津山市民生児童委員キャラクター募集受賞作品表彰式が行われ、本校から４年生の伊藤雅都さんが出席してきました。伊藤さんの考案したキャラクター『つるくん』は主任児童委員部会賞を受賞し、その他の賞を受賞した２作品とともに、民生委員活動が行われる際のマスコットキャラクターとして使用されるそうです。当初、伊藤さんが描いたイラストが立体的なぬいぐるみとなって手渡されたときには本人やご家族も驚かれていたようでした。今後、津山市内のどこかで本校児童の考えたキャラクター『つるくん』が見られることを楽しみにしています。

いよいよ３月に入りました。全校朝の会を行い、残り少ない３学期をどのように過ごしていくかをみんなで考えました。運営・人権委員会からは「ろう下を走る人が最近増えている」ということで動画を作成した注意喚起もありました。６年生は今日を入れて残り１４日、他の学年も残り１７日となりました。みんなが笑顔でこの３学期を締めくくることができるよう、自分や周りの人をどうやったら喜ばせることができるかを考えチャレンジしながら毎日を過ごして欲しいと思っています。

２/２８（土）津山地区青少年育成県民会議連絡協議会美作地域青少年健全育成連絡会議主催の「明るい家庭作り」作文表彰式及び発表会があり、本校から２年生の吉鷹幸星さん（優秀賞）作文「みんなをわらわせたい」と杉山健さん（優良賞）作文「ぼくのお父さん」、３年生の大西みおりさん（優良賞）作文「わたしのおにいちゃん」と川島健新さん（優良賞）作文「大すきなお兄ちゃん」の４名が優秀者・優良者に選ばれ、本会に出席してきました。中道中学校からも本校の卒業生が数名出席しており、津山市内外の学校から選ばれた児童生徒の作文発表や表彰式を見学するなかで、共に暮らす家族の有り難さや大切さを改めて感じることができた貴重な時間でした。

来週３/３（火）に６年生を送る会を校内で開催する予定です。、６年生に少しでも喜んでもらおうと、現在それぞれの学年が出し物の練習や準備をしている様子を目にします。「誰かを喜ばすための行動（活動）」を経験することは子どもたちの成長にとって非常に有益であると学校は考えています。今日見た２年生の表情もとても嬉しそうでした！当日（３/３）がとても楽しみです！

３年生が午後から学級ＰＴＡを行い、親子で 消しゴムはんこ を作りました。３年生たちは、３学期に図工で版画も経験しており、慣れた手つきで彫刻刀を扱いながら、参加してくださったお家の方々と一緒に楽しい時間を過ごしていました。

校外のクラブチームでバドミントンを頑張っている３名の児童が、先日（２/２１）出場した第２７回岡山県小学生バドミントンチャンピオン大会の結果報告に来てくれました。６年生：中島 巧真さんが６年生以下男子シングルで優勝！５年生：岡 優羽歌さんが５年生以下女子シングルで優勝！３年生：中島 蒼依さんが３年生以下女子ダブルスで優勝！と、３人全員が岡山県の小学生バドミントン各世代の第１位となり、冬季オリンピックの日本選手の姿を彷彿とさせる活躍ぶりに本校としても嬉しい限りです！新年度には５年生の岡さんと３年生の中島さんは中国大会が控えているそうです。６年生の中島さんは、中学校に進学し新たなバドミントンの世代で挑戦していくそうです。３人には自分の好きなこと（得意なこと）にこれからも挑戦し続け、スポーツを通して人としてもどんどん成長していってほしいと思います。本当におめでとうございました！

２/２４（火）通学班会を行いました。通学路の安全状況や集合・出発時刻の確認はもちろん、６年生卒業後の代替わりに備え、それぞれの通学班に入ってくる新１年生の確認や彼らに渡すお手紙の封筒づめ等を行っていました。「備えあれば憂いなし！」新年度に向けてしっかり準備をしておいて欲しいと思います。

本日（２/２４）の給食は鶴山小６－１は考えた献立でした。内容は「豆乳クリームソーススパゲティ・コーンサラダ・牛乳」でタイトルは『旬の野菜を食べよう献立』です。６年生たちは家庭科の授業で一食分の献立の立て方について勉強したことを活かして、栄養的にもバランスの良い献立を考えてくれました。アピールポイントは「冬にあう温かいクリームソースに旬のほうれん草を入れてスパゲティにかけた点で、旬の野菜を感じながら体も心も温まる給食」だそうです。６－１を覗くと、皆おいしそうに黙々と給食を食べていました！

５年生が体育の時間に全員で大縄とびをしていました。跳び始めたばかりなのか、１度も成功できません。先生は「どうやったら上手く跳べるか相談してごらん！」と子どもたちに投げかけ、何度もチャレンジさせていました。子どもたちも色々と意見を言い合いながら頑張りますが、それでも１回目が成功しません。しかし、跳ぶ位置・並び順・縄の回し方等、先生が簡単に答えを与えず辛抱すれば辛抱するほど、試行錯誤している子どもたちの表情が生き生きしてきて「とてもいいなあ」と感じた場面でした。

６年生教室前廊下には、中学校進学に向けてある１週間の家庭学習時間を調査した結果を視覚的に表し分析したり、子どもたちの感想を載せたりしている興味深い掲示物があります！津山市内では、子どもたちにとって望ましい必要な日々家庭学習の時間を「１０分 × その学年 ＋ １０分」と多くの小学校が保護者の皆様にもお伝えしているところであり、本校の６年生でいえば「１０分 × ６ ＋ １０分 ＝ ７０分」が基本ラインとなります。そこで、毎日６０～７０分（それ以上も含む）家庭学習を行っている６年生を探してみると、５６人中９～１１人という結果が見えてきました。家庭学習時間の基本ラインをクリアしている６年生は約５分の１程度であるということになります。もちろん調査した週に用事や特別な事情があり結果に反映されていない場合もあるとは思いますが・・・それでもこれから中学校に進学する直前の時期としては少ないと感じます。この掲示物では、曜日ごとの学習時間をわりだしヒストグラムにして分析も行っており、我々教職員が見ていても考えさせられます。中学生になるまであと少しです。掲示物にも書かれていますが、友だちの言葉（気づき）も参考にしながら、各自が家庭学習についてもう一度見直していってほしいと思います。ご家庭でもお子さんへの声かけ等していただけると助かります。よろしくお願いいたします。

２/１８（水）中道中学校から数学の先生２名をお招きし、「今もっている（小学校で学習している）知識を活用して新しい関係性を見つけよう」といった内容の出前授業をしていただきました。授業の中で先生方が「わからないことや苦手感があってもチャレンジすることが大切」「数学はとにかく相手の考え方に触れ、ナルホドと引き出しを増やしていく勉強です。覚えることはそんなに多くはありません」「今考えている（わかっている）ところを説明できる力が必要！そのためには相手の話や説明（考え方）をしっかり聴くことも大切！」といった内容の発言をされていたことがとても印象的でした。授業後の振り返りシートには「三角形の角をさらに早く求められるようになった」「関係性とか考えたことがなかったから面白かった」「数学が楽しみになったし、友だちと考えることが楽しかった」といった記述も見られ、中学校の学習に向けての見通しが持てたり、不安が和らいだりと、子どもたちにとって今日の授業体験はとても意味のあるものになったのではないかと改めて感じたところです。中学校の先生方、本日はお忙しい中、誠にありがとうございました！今後ともどうぞよろしくお願いいたします。

本日は（２/１７）今年度最後の参観日でした。各学年の授業もこの一年間を締めくくる発表形式の内容をたくさん見ることができました。昨年の４月の頃と比べてお子さんの成長の一端を感じていただけたなら幸いです。本年度の授業参観日も毎回多くの保護者の皆様にお忙しいなか足を運んでいただき誠にありがとうございました。