今日も2年生が図書室に行きました。

子どもたちは図書室へ行くと、自分で読みたい本をワクワクしながら選び、自分の席に座ると黙々と集中して本の世界に引き込まれていました。中には、歴史上の人物の伝記を熱心に読み進める児童の姿も見られ、子どもたちの興味・関心の広がりに驚かされます。

実はこの活動、単なる読書タイムではなく、国語科「みんなで話し合おう」の学習の「題材集め」でもあります。自ら興味を持った本から必要な情報を探す、探究心あふれる時間となりました。

本校では、学校図書館教育の基本目標として「進んで読書に親しみ、感性豊かな人間形成をめざす」ことを掲げています。高度情報化が進む現代において、溢れる情報から自ら必要なものを取捨選択し、深く思考する力の源泉はまさに読書にあります。

2学期も、本との素敵な出会いを通して子どもたちの「知の探究心」と「豊かな感性」をしっかりと育んでまいります。