６年生は、理科の学習で「てこ」について学んでいます。

　今日の実験は、支店と力点をはそのままの条件にし、作用点の位置をかえたときの重みについて確かめました。

　「けっこう重いなあ」「わたしの体重をかけないと持ち上がんない」

　「こっちは軽いぞ」「うわっ、楽ちん」

　いいことばが自然と出てきます。

　各班の実験結果を集約して、まとめ（定義）をつかむことができていました。

　３・４年生は、体育でボールをつかった学習をしていました。

　コートに分かれて、向こう側の人に高いボール、バウンドさせたボールなど、

　さまざまなキャッチボールをしていました。

　コートの真ん中には、ネットがわりのローブがあります。

　ロープを越えるようにして、相手がキャッチできるように投げていました。

　５年生は、学級活動で係活動について話し合いをしていました。

　一学期の係活動をふり返って、それぞれの係の活動はどうだったのか、

　二学期の係活動は、どのようにしたら活発に行えるのか、

　自分の考えをしっかりと発表していました。

　高田小学校では、学級活動や児童会活動に焦点をあて、こどもたちを主語にして、

　こどもたちが 学級をつくり、こどもたちが 学校をつくることにとりくんでいます。

　５年生自身が 学びやすく住みよい学級になるよう、今後大いに期待しています。

　今日は、不審な人が校内に入ってきたときの避難訓練をおこないました。

　安全を守るためのこどもたちの動き、教職員の動きについて、

　津山警察署の方とともに確認しました。

　訓練のあとには、おまわりさんから 安全なくらしについて

　オンラインでお話を聞きました。

　「今日のように、安全を守るための訓練は真剣にしてください」

　と、メッセージをいただきました。