９/２５（木）教育実習生が実習のまとめとして算数の研究授業を行いました。実習生は、図形（三角形・四角形）の意味や性質を理解させるために操作活動を行ったり、ペアワークや説明発表をさせたりしながら図形の構成要素に着目させようと笑顔で一生懸命頑張っていました。実習生の頑張りに応えるように手を上げて発表したり、真剣に話を聴いたりしている子どもたちの姿が印象的でした。教育実習も明日が最終日となりました。学校現場の大変さを実感した実習期間だったと思いますが、大変さ以上に子どもたちの笑顔や声かけに『やりがい』や『充実感』も感じてくれたのではないかと思います。２年後、我々の同僚としてどこかで出会えることを楽しみにしています。４週間お疲れ様でした！２年生の子どもたちも喜んでいましたよ！