☆７月７日（火）☆

　６年生は、理科で「生き物どうしのかかわり」の単元の学習をしています。生き物と水・空気・食べ物との関わりから、生き物と環境との関係について調べています。

　この時間は、空気中の酸素はどこからくるのかを調べました。予想では、植物が作るだけでなく、太陽の光や風、水蒸気も関係しているのではと、いろいろな意見が出ました。

　実際に、朝、ヒトの息（二酸化炭素）を吹き込んで置いていた植物について、気体検知管を使って調べてみました。すると、二酸化炭素が減って、酸素が増えていました。その結果から、植物は二酸化炭素を取り入れて酸素を出していることがわかりました。