6月15日(月)の6時間目の授業の様子です。週明けの6時間目はなかなか集中力が続かなくなりますが、生徒の皆さんは頑張っていました。1年1組は、社会で、ヨーロッパの気候の特色について学習しました。資料集や教科書から、ワークシートを完成させていました。2組は、国語で、文の成分について学習し、文中から、主語と述語をみつけられるようになるために、先生の質問に対して積極的に答えていました。2年1組は、理科で、酸化物から酸素を取る化学変化をプリントをもとに復習していました。先生に対して質問も行っていました。2組は、数学で、連立方程式の解の比についての問題をしました。生徒の皆さんは一心不乱に取り組んでいました。3年1組は、英語で、自分にできるエシカルについて考えながら、本文を読みました。エシカルとは、「倫理的・道徳的な行動や選択」を意味し、人に社会、環境に配慮した行動をいいます。2組は、音楽で、ギターの演奏に取り組みました。生徒の皆さんは、ギターに興味があり、集中して弾いていました。各学級の授業を参観していますが、授業は、生徒と教師が作り上げていくものだとつくづく感じています。生徒の皆さんにとってよりよい授業を目指して取り組んで参ります。専門委員会の活動は、図書委員会が、「先生方からのお勧めの本」の紹介の取組から一歩前進し、クラスごとに貸出冊数を競うコンテストを始めました。読書活動は、心の栄養になります。生徒の皆さんには、いろいろな種類の本をたくさん読んでもらいたいです。