参観日(1−2)
- 公開日
- 2021/02/24
- 更新日
- 2021/02/24
お知らせ
1−2は国語。グループで違う課題に取り組んでいました。班で発表した後、文章化するという授業の流れでした。相手に分かるように説明できる力がつくといいです!
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1−2は国語。グループで違う課題に取り組んでいました。班で発表した後、文章化するという授業の流れでした。相手に分かるように説明できる力がつくといいです!