令和８年度の全国学力・学習状況調査（3年生対象）では、国語・数学・英語の学力調査と学校・家庭での学習状況や生活習慣に関する学習状況調査が行われます。

4月21日（火）は、英語３技能（読むこと、書くこと、聞くこと）と学習状況調査を、タブレット端末（一人一台端末）を使って回答するCBT（Computer Based Testing)方式で実施されました（写真1枚目）。英語ではヘッドセットを使い、英語を聞き取りながら、キーボードに入力して回答します。日頃から授業や家庭学習でのタブレット端末の活用頻度が高いことより、生徒も戸惑うこともなく、慣れた様子で回答していました。

本日（4月23日）は、国語と数学の学力調査がPBT（Paper Based Testing)方式で実施されました。国語では、文章を正確に読み取る力、自分の考えを表現する力が問われます。数学では、基礎的な内容に加え、条件を整理しながら思考する力や表現する力が必要となる問題もあります。

これまでの学習の成果を発揮しようと、真剣に問題に向き合い、最後まで一生懸命に取り組む様子が見られました。成果や課題（のびしろ）もあったと思いますが、今後の「のびしろ学習」に取り入れ、力を伸ばして欲しいと思います。学校においても、今回の学力・学習調査の結果を分析し、今後の授業づくりや個に応じた指導の充実に生かしていきたいと思います。

5月8日（金）には、英語「話すこと」の学力調査がCBTで実施されます。