今日の１時間目、「スマホ・メディア・Myルール」の取組と「のびしろ学習強化週間」の取組についての生徒集会を１・２年生で行いました。

「スマホ・メディア・Myルール」の取組は保健体育委員会が、「のびしろ学習強化週間」の取組は中央委員会が提案しました。どちらの取組も、これまでの取組の課題（のびしろ）を生徒自らが考え、さらに良い取組にしていくための改善策を各委員会や運営委員会で協議を重ね、企画・提案しました。

「スマホ・メディア・Myルール」では、自分の生活を振り返り、スマホ・メディアとのよりよい付き合い方を考えるために、自分に合った目標（Level１～Level３）立て、家庭で話し合うことを通して、自分事として実践しようと取り組みます。

「のびしろ学習強化週間」では、自分のためになる家庭学習として、個人の達成目標（Level１～Level３）を設定し、保護者の方からの他者評価もしてもらいながら、「質」の高い「のびしろ学習」を習慣にしようと取り組みます。

集会後には教室で、それぞれの取組の個人目標（達成目標）を考え、記入しました。

どちらの取組も家庭において実践することより、生徒会から保護者の皆様への協力依頼文と合わせ、詳細な文書を本日配布しております。ご家庭においても、頑張りを認める承認や意欲につながる称揚のお声かけをよろしくお願いいたします。