５月３１日(金)
　多目的教室に行くと、３年生の理科の学習の学びの跡が目に飛び込んできました。「チョウの育ち」「植物の育ち」の単元で学習したことを、自分の理科ノートや観察カードにしっかり記録していました。成虫になったチョウが飛び立った時の理科ノートを見ると、「白と黄色、３センチ、ひらひらととぶ。うれしそうにこっちを向いた。そしてとびさった。元気でなと思った。」と書いていました。観察を続けてきたチョウへの思いにあふれていました。