授業中、砂場で子どもたちがナイロン袋に砂を入れて、担任の先生のところに持って行っていました。「何をしているのかな？」と思い行ってみると、量りで砂1kgはどれくらいか量っていました。「ぴったりだと思ったんだけどな」、「おしい、もうちょっとか」、「結構減らしたんだけどな」など、様々な子どもたちの声が飛び交っていました。
　算数の重さですが、机上の学習だけでは、量感を感じることができません。このように実際に量る活動を通して、体験してみることが大切です。先ほど紹介した子どもたちの声は、1kgという量を試行錯誤し、考えることができている証拠だと感じました。