子どもたちの「主体的・対話的で深い学び」を実現するために、国のＧＩＧＡスクール構想に基づいて、学校での学習用タブレット端末の活用が進められています。ICT活用に長けた先生をファシリテーターにし、教員研修も急ピッチで進められています。この日は、navimaの活用方法についての交流が行われました。連絡帳をclassroomで確認したり、前日に学習した漢字が授業の導入で端末に配付されたり、端末で書いた意見を集めて交流したり・・・２年生でこんな学習が行われているなんて！がんばれ！先生たち！！