４年生が来たる津山クリーンセンターの校外学習に向けて、山陽新聞津山支社編集部の方を講師としてお招きし、「本物の記者の方にお話をきいてみよう」と題して出前授業を実施しました。今度クリーンセンターを見学するときに、どのようなことを大切にして取材をすると良いかといったことをはじめ取材の極意のようなことをたくさん教えていただき、本当に貴重な時間を過ごすことができました。ある１つの事象を取り上げた時、そのキリトリ方・見方・受け取り方で様々な解釈ができるという視点は、これからの多様な社会を生きていく子どもたちにとって非常に大切な視点であり、とても新鮮に感じたのではないでしょうか。多様な考えをどのように受け止め、自身の視点で思いを込めてアウトプットしていくか・・・我々教職員も大変参考になるお話でした。講師として来て下さった山陽新聞津山支社：編集部長の田中 泰 様、 本日はお忙しいなか誠にありがとうございました.

以前、２年生が職員室前の花壇にサツマイモの苗を植えるため草取りをしてくれたのですが、しばらくするとあっという間に草が生えてきてしまったため、今回２回目の草取りをしてくれました。この梅雨の時期にこのような草取りを何度も経験することで、子どもたちは植物が持つ生命力の強さや不思議さを体験的に学んでくれることでしょう。

３年生の算数では「長い長さの表し方」について「距離」と「道のり」の意味の違いをみんなで考えようとしていました。先生がわざと間違えると「違う違う！」と声があがるなど、みんな前向きに学習している様子がステキでした。

６年生が社会の時間に今まで学習してきた歴史の時代の中から、ＩＣＴを活用しながら自分のお気に入り「推し」の時代について新聞を作成していました。子どもたちの「～したい・やりたい」といった気持ちを刺激しながら学んだこと・大切なことについてアウトプットさせる興味深い内容でした。

耳鼻科検診がありました。１年生から順番に全学年実施していきました。写真は保健室前やその周辺で低学年が検診をっている様子です。１年生も２年生も静かにしっかりと待つことができていて感心しました。

最近、子どもたちがそうじを前向きに頑張っていることを以前お伝えしましたが、昨日も今日も嬉しい光景を見ることができました。４年生のそうじに取り組む姿が素晴らしいのです！「学期末の大掃除か」と間違えるくらい床から壁から一生懸命磨いてくれています。そうじに一生懸命向き合うようになると、自身の内面にもしっかり向き合えるようになり、心の成長にもつながります。4年生の大きな心の成長をこれからも期待しています！

今週から各学年の体育では水泳の授業が始まっています。昨日まで少し肌寒かったのが、今日はとても良い天気になり絶好のプール日和となりました。プールを覗いてみると、１年生と４年生が嬉しそうに授業を受けていました。夏休みまでの短い期間となりますが、数少ない水泳の授業を通して、水中でも怖がらず自分の体を扱える子どもたちに育ってほしいと思います。

２年生が１年生をつれて校内探検をし、校舎内の色々な部屋を案内し説明をしてあげていました。校長室に２年生につれられた大勢の１年生が訪れ、部屋の中を珍しそうに見て回りました。それぞれ訪れた部屋に関するクイズも出したりしながら、お兄さんお姉さんらしく上手に１年生をリードしてくれていました。

６月４日の虫歯予防デーから６月１０日までの期間は、厚生労働省が歯と口の健康に関する正しい知識を普及啓発を推奨している『歯と口の健康週間』です。本校の保健室前にも、この期間にちなんだ興味深い掲示コーナーが設置されています。この機会に本週間の標語『 歯みがきは 体を守る 最前線 』の意味を学校だけでなく、是非ご家庭でもお子さんと一緒に考えていただければ幸いです。　

マルイと大塚食品が共同で実施する出前授業『食中毒予防の三原則を学ぼう』を３年生が受けました。これから気温が高くなるにつれて食中毒の危険性も増えてくることから、安全な食品の選び方や保管の仕方等、夏場に向けた子どもたちの食に関わる衛生意識を高めることを目的として、クイズゲーム形式で楽しく内容を学ぶことができました。最後は大塚食品様から３年生一人ひとりにレトルトのボンカレーゴールドをお土産としていただき、子どもたちは大喜びでした！マルイ様・大塚食品様、本日は大変お世話になりました。

６/８（月）津山市社会福祉協議会をはじめとする講師の方々をお招きし、聴覚障害のことや手話について学習する出前福祉体験教室を５年生で実施しました。まずは、耳が不自由な方とのコミュニケーションの仕方には様々な方法があることを教えてもらいました。手話だけでなく、指文字・ジェスチャー・空書など色々と使える方法を子どもたちは知り、とても新鮮な気づきがあったようです。そして耳が不自由な人の生活についてみんなで考え、生活を便利にする道具がたくさんあることも知りました。その後グループに分かれて、手話で自分の名前（姓）を手話で表現するとどうなるかを一人ずつ教えてもらい、グループ内で発表し合いました。最後は講師の方への質問コーナーもあり、５年生にとって充実した２時間の学びとなりました。ご家庭でも 自分のうちの姓を手話で表すとどうなるか、ぜひお子さんに尋ねてみてやってください。きっと笑顔で解説しながら表現してくれると思います！

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６/５（金）津山市教育委員会をはじめ県からの学校訪問がありました。１・２校時目の授業を見ていただき、子どもたちの学びの様子や今後の教育活動に向けたアドバイスをたくさんいただきました。「子どもたちの学びに向かう土台はできつつある」と評価をいただいたので、次は「相手の考えを受けとめる（きく）力」と「表現（説明）する力」について目指す具体の姿を先生と子どもたちで共有し、いかにレベルアップしていけるかという点にフォーカスしながら今後も学校全体で研鑽をつんでいきたいと思っています。

先日の読解力向上の取組『よむyomuワークシート』の解説を聞いていた４年生たちが疑問を持ち「この答え方も正解とは言えませんか？」と職員室を訪ねてきました。場所を校長室に移し、子どもたちは対応してくれた教頭先生に自分たちの疑問点を丁寧に説明していました。説明を聴いた教頭先生は「そうじゃなあ。みんなの考えも正解の１つじゃなあ。素晴らしい！担当の先生に伝えておくからね。教えてくれてありがとう！」と４年生たちに声をかけると同時に、彼らの行動にとても感心されていました。「どうせ言ったって～」「できるわけない」「絶対に無理」と最初から自分たちの未来をネガティブに捉える子どもたちも多いなか、自分たちの思い（願い）の可能性を信じてポジティブに行動してくれた４年生の子どもたちの姿を本当に嬉しく思いました。まさに我々が育てていきたい『生きる力』の一端を垣間見たような気がしました。

２年生は現在学校でミニトマトを育てています。子どもたちはミニトマトの成長が気になっているようで、登校してくるとまずは自分の鉢に顔を覗かせている小さなトマトの芽に水をやりに来ています。早く大きくなるといいですね！

子どもたちの学習における津山市の課題である読解力向上に向けて、市内小中学校全体で行っている「よむyomuワークシート」の取組を鶴山小でも現在行っています。本校では問題のふり返りや解説が先生によってバラバラにならないように担当の先生が代表で解説し、その他の学年やクラスはオンラインで聴き、ふり返る方法をとっています。今回は正答率がよかった全体のベスト３の中に４年生の２クラスが入っており、４年生の子どもたちは大喜びでした！しかし１位はやっぱり６年生！さすがでした！

昨日、全校朝の会を行いました。６月は「いじめ」について考え様々な啓発や取組を岡山県全体・津山市全体で推進する期間となっていることから、生徒指導の先生から大切なお話がありました。その他にも図書委員会からは「梅雨の読書まつり」に関わるオススメの本の紹介やスタンプラリーの説明があったり、運営・人権委員会からは「廊下を歩こう週間」の呼びかけがあったりと盛りだくさんの全校集会でした。また、子どもたちの話を聴く全体の様子も素晴らしく、その他の先生からも「素晴らしいね」「いい聴き方ができていますね」と声かけがあり、「６月も良いスタートが切れたな」と感じた集会でした。

岡山県では６月の第１～２週を『いじめについて考える週間』、津山市では６月全体を『いじめ防止啓発月間』と銘打ち、いじめ防止や人権啓発の取組を推進しています。本校でも図書委員会がこの期間に合わせて『ココロの保健室』というコーナーを１階廊下に設定してくれました。慌ただしく過ごす毎日のなか、友だちとのやりとりでギスギスした人間関係になってしまったり、嫌な気持ちにさせてしまったりすることはよくあることです。そんな時に読むと気持ちが楽（ラク）になりココロに余裕ができそうな・・・そんなステキな本が並んでいます。ぜひ、たくさんの子どもたちに読んでほしいと思っています！

先週末より、ニュースや新聞等でも流れておりましたのでご存知の方も多いかと思いますが、このたび気象警報等の名称が変更となりました。詳しくは津山市教育委員会が発出している『非常災害時における対応について【学校用】』をご確認ください。現在、台風が沖縄から本州方面に向かって北上しているようですので今後の動向も含め、気にかけていただきますよう、よろしくお願いいたします。

５/３０（土）津山市ＰＴＡ連合会代議員会にて鶴山小ＰＴＡ本部役員：河野さん・新海さん・栁原さんの３名が、津山市ＰＴＡ連合会功労者として表彰をうけました。３名の皆様には、本校としても長年大変お世話になっており、今回の受賞は嬉しい限りです。このようにいつも前向きに活動してくださるＰＴＡ役員の皆様が、現在の鶴山小を支えてくださっていると言っても過言ではありません。このようなＰＴＡ活動を通じてこれからも鶴山小学校の保護者どうしのつながりが広がってくれることを期待しています！受賞された３名の皆様、この度は本当におめでとうございました。今後ともどうぞよろしくお願いいたします。

６/１（月）２年生が田植え体験を行いました。子どもたちは何もかもが初めてづくしの体験に歓声をあげっぱなしでした。田んぼの中を裸足で歩く時のバランスや足裏の感覚、泥水につけながら苗を植える時の手触り感、臭い・・等、普段の学校生活（日常生活）ではまずできないホンモノの貴重な体験をさせていただきました。休耕田を子どもたちの体験のために使えるようにしてくださった学校運営協議会及び志戸部地区水田管理組合の皆様、ご指導くださった津山基幹アグリセンターの皆様、本当にお世話になりました。ありがとうございました。