４年生は総合的な学習の時間の一環として、聴覚障害のある方を学校にお招きし、貴重な交流学習を行いました。

当日は、手話や空書（空中に文字を書くこと）、筆談など、さまざまなコミュニケーションの方法を実際に見せていただきながら、分かりやすく教えていただきました。

誰もが安心して暮らせる「人に優しい社会」をつくるために、どのような配慮や努力が必要なのかを肌で感じる、大変意義深い時間となりました。