３時間目に　国語科の「立場を決めて討論をしよう」の学習をしました。

校内の授業研究会なので、全員の先生が参観しました。


「自分達の立場を明確にし、より説得力のある討論をしよう」
というめあてでした。

今日の論題は
「夏休みの宿題の内容は自分で決めるべきである」で
司会　賛成　反対　審判の４つのグループの立場に分かれて
討論を進めました。

話の方向性を修正したり　自分の主張をわかりやすく話すために
相談をしたりしました。

最後に振り返りの
わ　わかったこと
が　がんばったこと
と　友達のよかったこと
も　もっとがんばりたいこと を　書き、発表をしました。