２月２８日（火）
　４年生の国語をのぞいてみると、みんなでタブレット操作しながら、作業をしていました。話を聞くと、みんなにアンケートを取ったのを、タブレットを使ってまとめているようでした。画面を見ると、「好きな本やゲーム、スポーツ」などのアンケートを、円グラフや棒グラフを使ってまとめています。タブレットを使うと、アンケ—トの集計やグラフはすぐにできるので、子どもたちはすいすいと作業をしていました。すっかり使いこなしていました。