４月２２日（水）

　３日間の個人懇談、大変お世話になりました。今回の会で各担任とお話させていただいたことを今後の指導に活かしていきます。

　さて、この期間は短縮４校時ということで、給食を食べて１３：３０下校の日が続きました。学校での学習も４コマしかありませんが、どの時間もそれぞれの教科で頑張っていた子どもたち。今日は６・４・２年生の様子をお伝えします。６年生は家庭科の授業で加工食品について学習していました。家庭での食事や学校での給食を思い出しながら、たくさんの加工食品を発表していました。また、４年生は国語の音読をリレー読みで行っていました。漢字が難しくなったり使われる言葉が抽象的になってきたりしますが、上手に音読できていました。また２年生は、図工の学習で、昨日掘ったたけのこの絵を描こうとたけのこを触ったり、どんな色をしているかじっくり観察したりしていました。

　学年はじめ、毎日のように行事が続いていますが、明日はいよいよ全国学力・学習状況調査が行われます。６年生が受検しますが、３～５年生も津山東中学校区での学力調査を行います。昨年度までの学習の成果と課題を見つけ、分析し、今後の指導に役立てます。時間いっぱい最後まで粘り強く取り組み、自身の力を存分に発揮してほしいと思っています。５・６年生は２７日（月）に端末を使っての学習状況の調査もあります。