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        <title>津山市立高野小学校</title>
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        <lastBuildDate>Tue, 04 Aug 2026 12:51:00 +0900</lastBuildDate>
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            <title>【夏休みお知らせ】８／６（木）～８／１６（日）は、学校は完全閉庁日となります！</title>
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            <description><![CDATA[【夏休み！学校完全閉庁日（8月6～16日）のお知らせ！】 明後日、８月６日（木）から１６日（日）は、津山市内全小・中学校は完全閉庁になります。本校においても、教職員の学校での勤務は、管理職も含めてありません。学校閉庁日において、万一、緊急連絡が必要な場合は、事案内容によりますが、津山市教育委員会や警察等へご連絡ください。ご理解のほど、よろしくお願いします。※学校ホームページの更新もしばらく、夏休みに入らせていただきます。いつもHPをご覧いただき誠にありがとうございます。また、教職員の通常の勤務時刻は、原則「８：１５～１６：４５」となっております。しかしながら、普段は時間通りの出退勤とはならず、時間外の勤務が多い現状です。現在の教職員の働き方改革推進の観点からも、夏季休業中は勤務時間を徹底し、原則、定時出勤＆定時退庁としています。ご理解ご協力をお願いいたします。]]></description>
            <pubDate>Tue, 04 Aug 2026 12:51:00 +0900</pubDate>
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            <title>【環境整備】２学期に向けて、校舎内を改善中です！</title>
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            <description><![CDATA[夏休みも８月に入りました。休みは早いものです残り４週間を切りました。先日の大地震により熊本県では、酷暑日が続く中、本当に大変な毎日を過ごされておられます。心が痛む毎日です。「当たり前に」過ごせる日々に感謝し、充実した日々を過ごして欲しいと思います。さて、終業式以降、教職員全員で教職員研修や校舎内整備、２学期に向けた協議や準備を進めているところです.。 今夏は、大きく３点の環境整備を行っています。１つ目は、ピアノを職員室前の広場に設置しました。これは、ここ５，６年手つかずになっていた【ピアノ】を復活させて、いわゆる【ストリート・ピアノ】のようなイメージで２学期からは、子ども達に開放します。休み時間や放課後に、誰でも自由に弾き、周りで歌声が聞かれたり、ちょっとした演奏会になったりすればいいなあと思っています。２つ目は、南側校舎の2階トイレの再開です。このトイレは、現在の管理職が赴任する前（おそらく5，6年前）に使用禁止となり、壁で封鎖していたものです。その当時の児童の行為、行動が目にあまる状態であったことからこのような措置になったと聞いています。現在まで、図工室や家庭科室などを利用する際に大変な不便を児童に与えていました。トイレ自体は古いものですが、2学期からは使用できます。3つ目は、南側校舎の2階から3階にかけての掲示等の環境づくりです。先日、南側校舎ベランダに横断幕を設置したことをお知らせしましたが、今回は、2階の図書室前の広場や、3階の音楽室へあがる階段付近に音符や音楽に関する掲示をしています。これまで殺風景であった南側校舎2階、3階が明るい空間へと生まれ変わりつつあります。2学期を楽しみに待っていてください！]]></description>
            <pubDate>Tue, 04 Aug 2026 12:36:49 +0900</pubDate>
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            <title>【教員研修】市センター算数部会の夏季研修会を行いました！</title>
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            <description><![CDATA[本日、音楽室及び各学年教室を会場に、令和８年度津山市教育研究センター算数部会の夏季研修会が行われ、本校の先生方も参加しました。「算数科『数と計算』や『図形」の実践事例及び、デジタル教材の活用法について」など、昨年度に引き続き、東京書籍株式会社 吉原課長が研修講師を務めてくださいました。算数教科書の構成内容や編集意図、デジタル教材の活用法、学力調査の分析傾向など様々な視点から教科書の活用についての示唆をいただきました。「教科書を教える」のではなく、「教科書で教える」とは、若い頃、諸先輩から教えていただきましたが、本日の研修から、これらからは、「教科書の特徴を知り、しっかり子どもとともに活用する」が重要だなとと感じました。 現在の教科書は、紙面内の閉じた学びからＱＲコードで様々な資料やデジタル教材へつながり、活用法は無限に広がります。灼熱の夏は続きますが、先生方の研究魂も負けていません。8月は、少しはゆっくりする時間も大切にしたいものです。関係者の皆様、ありがとうございます。感謝です。]]></description>
            <pubDate>Wed, 29 Jul 2026 17:03:20 +0900</pubDate>
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            <title>【めざす子ども像】高野小の「た・か・の」横断幕ができました！</title>
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            <description><![CDATA[昨年度、本校の「高野小チーム担任制」の取組により、全国及び岡山県で受賞しました、その賞金で今回、【めざす子ども像】の高野小「た・か・の」の横断幕を作成しました。地域の方にも見ていただけるように南校舎3階のベランダに取り付けました。【学校教育目標】 「自立する子どもを育てる」 ※自立とは・・・自分で考え、自分の言葉や文で伝えて話し合い、自ら振り返る子を育てる。【めざす子ども像】 た・・・ 大切にする子 （ひと・モノ・こと） か・・・ 考える子 （よりよい社会・責任ある行動・思いやる関係） の・・・ 伸びる子 （なりたい自分・めざす姿・ポジティブ思考・向上心）自立する子どもを具体的にめざす子ども像で表したものが「た・か・の」です。 高野小学校のお近くを通られる際は是非、横断幕を見てやってくださいね！]]></description>
            <pubDate>Mon, 27 Jul 2026 13:56:00 +0900</pubDate>
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            <title>【教員研修】宮崎市立小学校２校とのオンライン研修</title>
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            <description><![CDATA[５月のオンライン研修で、本校の「高野小チーム担任制の取組」について、宮崎市立の全小学校へお話をする機会がありました。今回、その内の２校から全教職員で再度、具体的な取組の工夫や、導入前後の学校や子どもの様子を聞きたいとのオファーがありました。本日、午前と午後それぞれに９０分ずつオンライン研修会として行いました。遠く離れた宮崎市の先生方ですが、非常に熱心に本校の取組や様子について聞いてくださいました。また、たくさんのご質問をいただく中で、改めて、本校の取組や今後の方向性についていろいろな見直しやヒントをいただくことができました。改めて、違う学校や立場の方と情報交換をすることの大切さを実感しました。「今、取り組んでいることも見直したり、さらに充実させていく上でも大変参考になりました」との感想をいただきました。このような機会をいただきました校長先生方、ご参加いただきました先生方、大変ありがとうございました。]]></description>
            <pubDate>Fri, 24 Jul 2026 16:46:36 +0900</pubDate>
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            <title>【学校図書館】夏休みも図書の貸し出し及び自主学習しております！</title>
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            <description><![CDATA[昨日、高野公民館主催の「夏休みスマイル学習会」の様子をお伝えしましたが、実は、本校の図書館（室）でも、夏休みの一定期間を図書の貸し出しと学習スペースに開放しています。今朝早くから数名の児童が利用していました。時間が経つにつれて利用する児童の数も増えてきています。子ども達のやる気や自主性に火をつけたいですね。どうぞ、学校図書館も活用ください。]]></description>
            <pubDate>Thu, 23 Jul 2026 16:46:59 +0900</pubDate>
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            <title>【高野公民館】夏休みの学習会がありました！</title>
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            <description><![CDATA[７／１７、７／２１、７／２２の３日間に渡って、高野公民館が主催する「夏休みの学習会」が行われました。２０名を超える高野小学校の児童が参加していました。子どもたちは明るい笑顔で、机を並べて宿題に取り組んでいました。そして、その子どもたちの支援として、希望学園の高校生の皆さんや津山東中学校の生徒さん、地域のボランティアの方など１２、３名の方が参加してくださっていました。子どもたちの思いに寄り添いながら、一人一人に声かけをしていました。年齢の近いお兄さん、お姉さんだからこそ、子どもたちは安心して質問したり、話しかけたりして充実した時間を過ごしていました。地域で育った子どもたちが、今度は地域の子どもたちの成長を支える側になる光景には、地域のつながりを感じました。ご支援いただいている高野公民館の永禮館長様はじめ、地域の皆様、そして中・高校生のボランティアの皆さんに心より感謝申し上げます。]]></description>
            <pubDate>Wed, 22 Jul 2026 13:29:31 +0900</pubDate>
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            <title>【夏休み】今週は個人懇談です。夏休みを充実させましょう！</title>
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            <description><![CDATA[夏休みに入りました。本日から今週いっぱい、個人懇談を実施しています。１学期の学校の様子やあゆみのこと等をお話させていただきます。せっかくの機会ですので、気になっていることやお家の方の思いなどを是非、たくさんお聞かせください。また、児童玄関には、終業式で、生徒指導主事の今石先生が、夏休みに気をつけることを話した資料を掲示しています。保護者の方にも共有していただき、子どもにとって安全で楽しい夏休みにしてほしいと願っています。ご家庭、地域での時間が、より充実したものになりますように！]]></description>
            <pubDate>Tue, 21 Jul 2026 13:50:43 +0900</pubDate>
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            <title>【終業式】1学期が終了しました！ありがとうございました！</title>
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            <description><![CDATA[本日、1学期の終業式を行いました。1学期、子どもたちは学習や生活、行事など様々な場面で大きな成長を見せてくれました。毎朝、校門で児童を迎えると、「おはようございます」と元気な声であいさつをする子どもたちが増えました。自分から進んで声をかける姿や、地域の方へあいさつする姿、止まったくれた車へお礼を言う姿を見るたびに、大変嬉しく感じています。 授業では、子どもたちの前向きな姿がますます増えています。毎日、全学級を回っていると、発表が苦手だった児童が手を挙げ、自分の考えをみんなの前で伝えることができるようになりました。また、友達の意見に対して、「ぼくは、こう考えました」とつなげながら話し合う姿も多く見られるようになりました。正解を求めるだけでなく、みんなで考えを深めようとする学びの姿勢が育ってきています。休み時間や集会活動では、高学年の子どもたちが下級生に優しく声をかけたり、一緒に遊んだりする場面が数多く見られました。委員会活動でも、「学校をもっとよくしたい」という思いから、自分たちで課題を見つけて、週目標を立てたり、校内放送を通して自分たちの言葉で伝えたりする姿が見られ、頼もしさを感じています。 本校を訪問された方や地域の方からも、たくさんのお褒めの言葉をいただきました。特に、【高野小チーム担任制】の取組や様子を知っていただき、「どの学年もとても落ち着いて授業に参加していますね」、「友達同士で助け合う姿が素晴らしいですね」、「高学年のあいさつが気持ちいいです」「先生方も、学校全体も明るいですね」といった感想をいただいています。これらは子どもたちの日頃の頑張りと、ご家庭や地域の皆様の支えがあってこその成果です。1学期、大変お世話になりました。皆様、誠にありがとうございました。 児童一人一人の意欲や主体性をより重視し、互いを認め合いながら成長できる学校づくりをこれからも大切にしてまいります。今後とも高野小学校への応援をよろしくお願いします。]]></description>
            <pubDate>Fri, 17 Jul 2026 13:10:43 +0900</pubDate>
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            <title>【全校】1学期末の大掃除を行いました！</title>
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            <description><![CDATA[1学期の締めくくりとして、全校児童による大掃除を行いました。子どもたちは、教室や廊下、特別教室など、普段使っている場所への感謝の気持ちを込めて、一生懸命掃除に取り組みました。隅々まで丁寧に掃いたり拭いたりする姿が見られ、どの学年も本当によく頑張りました。おかげで校舎はとてもきれいになり、気持ちよく1学期を終えることができます。子どもたちは、美しくなった学校で、明日、終業式を迎えます。]]></description>
            <pubDate>Thu, 16 Jul 2026 13:43:00 +0900</pubDate>
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            <title>【給食】１学期の給食最終日でした！</title>
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            <description><![CDATA[本日は、１学期最後の給食でした。子どもたちは、友達と楽しく会話をしながら、おいしそうに給食を味わっていました。本校では、給食を作ってくださる方々や食材への感謝の気持ちを大切にし、残食を減らす取組を進めています。各学級で「食べられる量を考えて配膳する」「苦手なものにも少し挑戦する」などの取組を行い、子どもたちは食を大切にする意識を高めています。また、給食後の片付けも大変丁寧に行われています。特に牛乳パックは、全学年で開いて洗い、きれいに整えて返却することができています。一人一人の心がけにより、美しく整理された状態で返却されており、給食センターの方々にも感謝の気持ちが伝わる取組となっています。１学期も毎日おいしい給食を提供していただいた給食センターの皆様をはじめ、関係者の皆様に感謝いたします。２学期も食べ物を大切にし、感謝の気持ちをもって給食をいただいていきたいと思います。]]></description>
            <pubDate>Wed, 15 Jul 2026 13:35:55 +0900</pubDate>
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            <title>【全校】１学期末の通学班会を実施しました！</title>
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            <description><![CDATA[1学期の終業を前に、全校で通学班会を行いました。通学班ごとに集まり、1学期の登下校の様子を振り返るとともに、安全な歩行について確認しました。子どもたちは、「横断歩道では手を挙げて渡る」「一列で歩く」「道路に広がらない」など、日頃気を付けていることや改善したいことについて話し合いました。 また、夏休みを安全に過ごすための指導も行いました。交通事故防止について確認するとともに、ヘルメットの着用、自転車の正しい乗り方、飛び出しの危険性についても学びました。これからも一人一人が交通ルールを守り、地域の方々への感謝の気持ちをもちながら、安全に登下校できるよう指導を続けてまいります。保護者や地域の皆様には、日頃から子どもたちの見守りにご協力いただき、ありがとうございます。]]></description>
            <pubDate>Wed, 15 Jul 2026 13:28:14 +0900</pubDate>
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            <title>【４・５・６年生】着衣水泳を行いました！</title>
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            <description><![CDATA[プール納めに合わせて、毎年、４・5・6年生は着衣水泳を行います。服を着たまま水に入ることで、普段との違いや動きにくさを体感し、水の事故から自分の命を守る大切さを学びました。子どもたちは真剣な表情で活動に取り組み、いざという時に備える貴重な学びの時間となりました。 着衣水泳は、服を着たまま水に落ちたときに、自分の命を守るための方法を学ぶ活動です。泳ぐことよりも、「慌てずに浮いて助けを待つ」ことが大切な目的です。＜着衣水泳の目的＞1. 水難事故から命を守る川や海、池などに落ちたときは、服が水を吸って重くなるため、普段のように泳ぐことが難しくなります。その状況を体験し、安全な行動を身につけます。2. 落水時の対処法を学ぶ水に落ちた直後は慌てやすいため、あわてない、体力を消耗しない、呼吸を確保する、助けを待つ といった行動を練習します。3. 身近な物を活用した救助方法を学ぶペットボトルやランドセルなど、浮力のある物を利用して浮く方法を学びます。合言葉「浮いて待て！」]]></description>
            <pubDate>Wed, 15 Jul 2026 13:21:43 +0900</pubDate>
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            <title>【５，６年生】水泳記録会を実施しました！</title>
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            <description><![CDATA[昨日に引き続き、今日も３６度を超える酷暑日となりました。梅雨が明け後、一気に暑くなり、屋外に出ることが危険な状況になっています。今日も熱中症対策を呼びかけながら午前中、半日の授業でした。５，６年生のプールの授業では、「今年度の水泳記録会」を実施していました。２５メートル、５０メートルと自分でクロール、平泳ぎのエントリーをして自己記録に挑戦していました。自己最高記録を出した児童も次々と出ていたようです。１学期もあと３日。明日以降も厳しい暑さが続くようです。登下校時は日傘やネックリング等を利用するなど、暑さ対策をお願いします。学校では水分補給、暑さ指数チェックなどを行い、無事に終業式を迎えたいと思います。]]></description>
            <pubDate>Tue, 14 Jul 2026 14:58:33 +0900</pubDate>
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            <title>【全校】1学期も今週のみとなりました！</title>
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            <description><![CDATA[１学期もいよいよ今週で終わりとなりました。子どもたちは最後まで元気いっぱいに学校生活を送っています。今朝は全校児童で朝ヨガに取り組み、ゆったりと体を動かしながら心と体を整えました。静かな雰囲気の中で呼吸を意識し、気持ちよく一日をスタートすることができました。また、各学年ではプール学習のまとめも行っています。これまでの学習を振り返りながら、水に親しみ、泳ぐ力を伸ばしてきた成果を確かめました。友達と励まし合いながら、一人一人が目標に向かって頑張る姿が見られました。暑い日が続いていますが、子どもたちは毎日意欲的に活動しています。１学期の締めくくりとして、残りの日々も大切に過ごしていきたいと思います。引き続き、ご家庭での温かいご支援をよろしくお願いいたします。]]></description>
            <pubDate>Mon, 13 Jul 2026 14:20:10 +0900</pubDate>
            <guide>135479763@https://tsuyama.schoolweb.ne.jp/3310016/weblog/135479763?tm=20260713141935</guide>
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            <title>【全校】朝のあいさつ運動＆ネッククーラーが好評です！</title>
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            <description><![CDATA[今月も10日の本日、民生委員さんや地域の方々が、朝のあいさつ運動に立ってくださっています。梅雨が明け、本日からは一段と陽射しが厳しくなっています。また、先月より希望者で開始したネッククーラー、ネックタオル、日傘などの熱中症対策グッズの持参も、だんだんとその数が増えてきました。特に、ネッククーラーとネックタイルは、下校時にも冷え冷えの状態であるため、予想以上に好評です。本日、以降30度を超える日々が続く予想ですので、子どもの状況を見ていただきながら、ご活用ください。民生委員の皆様、地域の皆様、ありがとうございます。]]></description>
            <pubDate>Fri, 10 Jul 2026 17:23:18 +0900</pubDate>
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            <title>【１年生】アサガオが咲き始めました！</title>
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            <description><![CDATA[1年生が教室前のテラスで大事に育てているアサガオのつるがぐんぐん伸びています。葉っぱも大きく成長し、そろそろかなと思っていました。子どもの手より大きな葉っぱもあり、１年生の子どもたちは、毎日の水やりやお世話を楽しんでいました。そして、ここ数日で、次々とアサガオの花が咲きはじめました。「先生、見て見て、やったあ、花が咲いたよ」、「赤色と青色、私のは紫色になっている」などとても喜んでいました。昨日、中国地方は、梅雨が明けたそうです。いよいよ、夏本番を迎えていきます。１年生もアサガオのように、４月以降すくすくと育っています。]]></description>
            <pubDate>Thu, 09 Jul 2026 17:31:59 +0900</pubDate>
            <guide>135463683@https://tsuyama.schoolweb.ne.jp/3310016/weblog/135463683?tm=20260709173125</guide>
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            <title>【４～６年】クラブ活動は楽しい！！</title>
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            <description><![CDATA[昨日、６校時目に校内を回っていると、「楽しい～」、「すご～い、「見て、見て」と複数の教室から子どもたちの大きな声や歓声があがっていました。のぞいてみると、まず、理科室では、科学クラブが実験と称して「アイスクリームづくり」を行っていました。４人が１組になって、グレープ、ストロベリー、バナナ、ミルク味など様々な味の実験？をにぎやかにやっていました。次に、家庭科室では、レジンキーホルダーづくりの最中でした。レジンとは、液体状の主にUVレジンを型やフレームに流し込み、UVライトで硬化させて作るオリジナルのキーホルダーのことで、ラメや押し花、シールなどを封入して自由にデザインできます。１００円ショップや手芸店で入手しやすく、初心者向けキーホルダー講座などでも使われているようです。本校の池田美恵子先生がとても堪能であり、講師役となって、子どもたちもめちゃくちゃ楽しそうにオリジナルのキーホルダーづくりに夢中になっていました。また、図工室では、しおりづくりで、自分の気に入ったキャラクターや構図を一生懸命作図して集中して取り組んでいました。どのクラブが様々な工夫があり、子ども達の熱中した姿がとてもまぶしく見えました。先生たちの見る部分と見えない部分での準備や努力がこの姿を支えてくれています。ありがとうございます。]]></description>
            <pubDate>Wed, 08 Jul 2026 15:36:30 +0900</pubDate>
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            <title>【た・か・の】素敵な横断幕が完成しました！！</title>
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            <description><![CDATA[本校の学校教育目標は『自立する子どもを育てる』〔自立とは：自分で考え、自分の言葉で伝えて話し合い、協働して伸びようとすること〕このイメージである【めざす子ども像】を高野小学校のたかので表現したものが、（た）大切にする子（か）考える子（の）伸びる子です。この横断幕が本日届きました。2学期からが校舎に掲げて、道行く地域の方にも是非、見ていただき、高野小学校を応援していただこうと思います。実は、「チーム担任制」の取組が表彰された時にいただいた賞金で作成したものです。雨に強く、丈夫な素材です。この横断幕を励みに、頑張っていきます！]]></description>
            <pubDate>Wed, 08 Jul 2026 13:15:39 +0900</pubDate>
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            <title>【お願い】給食用の食器作成に伴うペットボトルを集めています！</title>
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            <description><![CDATA[津山市教育委員会より「ペットボトル収集のお願い」の案内がありました。現在、給食の器は強化磁器食器を使用していますが、今年度中に、軽量で破損しにくいリサイクルペット樹脂製食器を導入する予定だそうです。つきましては、原料となるペットボトルを学校で収集します。収集場所は、職員室前フロアーです。期間は今週中です。ご協力いただけますご家庭はお子さんに持たせるか、又は、保護者の方がお持ちください。どうぞ、よろしくお願いいたします。すでに、たくさん集まってきています。高野小学校の目標は１０００本です！よろしくお願いします！]]></description>
            <pubDate>Tue, 07 Jul 2026 12:25:39 +0900</pubDate>
            <guide>135442357@https://tsuyama.schoolweb.ne.jp/3310016/weblog/135442357?tm=20260707122522</guide>
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            <title>【校内研修】2学期の授業研究発表会に向けて、先生たちも学んでいます！</title>
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            <description><![CDATA[令和８年度と令和9年度の2年間、高野小学校は小学校教育研究会算数部会の県の指定校になっています。今年度よりこれまでの非認知能力の研究を踏まえて、算数教育に特化した研究を行っています。本日の校内研修では、「学習指導要領の趣旨を踏まえ、算数科における『主体的・対話的で深い学び』の実現に 向けた授業改善を推進するため、専門的知見を有する講師の指導・助言を受け、本校教職員の授業力向上を図る」ことを目的として、和気町立本荘小学校の鈴木隆幸校長を講師に迎えて算数教育について学びました。鈴木校長先生は、岡山大学附属小学校の算数科主任、岡山県総合教育センター研修部長を歴任された岡山県を代表する算数教育の専門家です。5校時、全学級の授業を見ていただいた後、授業に関する指導助言をいただきました。そして、本校の研究テーマである「数学的な見方・考え方」を働かせ、主体的に学び続ける算数授業づくり』～算数的思考を引き出す授業の指導の工夫～について、具体的に模擬授業をしていただきながら、研究テーマを踏まえた授業づくりについての講話をお願いしました。理論を具体的な実践に結び付ける方法や考え方など大変参考になりました。2学期には、先生たち全員が提案授業を予定していますが、現段階での授業構想について、たくさんのヒントを得ることができました。鈴木隆幸校長、お忙しい中、遠路、ご来校くださり誠にありがとうございました。授業研究発表会は、2学期の１１月２５日（水）午後からです。高野小学校の先生たちも頑張っています。]]></description>
            <pubDate>Mon, 06 Jul 2026 17:39:57 +0900</pubDate>
            <guide>135438176@https://tsuyama.schoolweb.ne.jp/3310016/weblog/135438176?tm=20260706173939</guide>
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            <title>【7月】自主学習に、読書に、給食の残食ゼロに、張り切って頑張る児童が増えています！</title>
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            <description><![CDATA[6月、毎日、自主学習を続けるという「自主学習にじりん校長チャレンジ」ですが、2年生から6年生までの68名が見事に達成しました。人数としては、昨年度や一昨年度の2学期よりも少なかったのですが、1学期は、1日も休まず自主学習を継続した児童です。後日、表彰状を授与します。また、毎月、委員会活動では、日々の自主学習の取組内容の中で、6月に特に良かった児童を「校長賞」と「教頭賞」で讃えています。学校で習っている内容にとらわれず、自由な発想で自主的に取り組んでいる児童が増えてきています。先日はワールドカップの日本対スウェーデン戦で、スウェーデンには、夏に太陽が沈まない「白夜」があり、その理由について調べてきている児童がいました。読書についても、市立図書館の移動バス「ぶっくまる」を活用している児童が多く、梅雨の読書祭りとともに、本の面白さを実感している児童の割合もだんだんと高くなってきています。お父さんやお母さんはじめ、お家でも本を読む時間の確保をしてあげてください。よろしくお願いします。]]></description>
            <pubDate>Fri, 03 Jul 2026 16:17:00 +0900</pubDate>
            <guide>135426755@https://tsuyama.schoolweb.ne.jp/3310016/weblog/135426755?tm=20260703161932</guide>
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            <title>【地域ボランティアさん】押し花教室を開催しました！</title>
            <link>https://tsuyama.schoolweb.ne.jp/3310016/weblog/135426009?tm=20260703152618</link>
            <description><![CDATA[以前、手芸クラブの４～６年生に、「押し花コースター」づくりを教えてくださった、地域の学習ボランティアの関さんと赤松さんが来校されました。クラブでの取組が大変好評であったため、今回はクラブ活動以外の４～6年生の子どもたち、限定30名に限り「押し花コースター」作りを教えてくださいました。給食が終わるいなや、たくさんの子どもたちが会場である図工室に集まってきました。子ども達はそれぞれが思い思いの花やデザインにこだわりながら、一生懸命、工夫して作成しました。ロング昼休みの25分間でしたが、次々と素敵なコースターが完成しました。子どもたちの中には、90歳のひいおばあちゃんにプレゼントすると張り切っていた子もいました。参加した子ども全員が大満足した表情を見せてくれました。関さん、赤松さん、大変お世話になりました。ありがとうほざいました。]]></description>
            <pubDate>Fri, 03 Jul 2026 15:26:29 +0900</pubDate>
            <guide>135426009@https://tsuyama.schoolweb.ne.jp/3310016/weblog/135426009?tm=20260703152618</guide>
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            <title>【全校】7月の全校朝会を行いました！</title>
            <link>https://tsuyama.schoolweb.ne.jp/3310016/weblog/135408142?tm=20260701164910</link>
            <description><![CDATA[7月に入りました。本日、全校朝会を行いました。全体的に、集合してくる様子や始まりを待つ様子はかなり落ち着いています。この雰囲気は年度初めより定着しています。今は、先生たちが前に立たなくても、児童たちだけで整列できる学年学級が増えました。特に、先頭に立つ児童は、自分たちの場所を確認すると「前へならえ」の号令をかけて整列します。自分たちの力でできることは、自分たちでやってみるということに積極的に挑戦しています。２，３年前では、考えられない7月全校朝会です。「先生から指示されてやる」から「今やるべきことを自分たちで考えてやってみる」へ児童や教職員の意識も変わってきています。本日も運営委員の児童がしっかりと会を進行し、校長先生からは「高学年が高野小をより良くするために、こんな委員会が必要と思うならば学年団で協議をして提案すること」等を伝えました。後期の委員会活動に向けて、また、2学期以降のより一層の児童の主体性を目指してという話でした。6月いっぱい自主学習を続けた児童は、1学期の終わりに校長賞の表彰を行います。1学期も残り2週間、最後まで、本気からの躍動を期待しています。]]></description>
            <pubDate>Wed, 01 Jul 2026 16:41:00 +0900</pubDate>
            <guide>135408142@https://tsuyama.schoolweb.ne.jp/3310016/weblog/135408142?tm=20260701164910</guide>
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            <title>【6年】本位田先生の学級経営研修会がありました！</title>
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            <description><![CDATA[美作地区に勤める小・中学校の若手教員を対象とした研修会が本校でありました。津山教育事務所から先輩教員の学級経営のモデルとして、指名されたのが本校の６年学年主任の本位田先生です。本位田先生の授業や学級を参観することを通して、若手教員の授業力と学級経営力の資質向上をねらいとすることを目的とした研修でした。津山市、真庭市、美作市などの近隣市町から２０名程の若手の先生方が参加されました。６年児童の掃除や授業、帰りの会の様子をじっくりと参観されました。「一人一人に細やかな温かい声かけを行っている」、「常に笑顔で学級の雰囲気を盛り上げている」、「自信がない児童へそっと寄り添い、さりげなく支援を行っている」など、本位田先生の卓越した指導に参観の先生方も多くのことを学んでいたようでした。本位田先生、津山教育事務所の先生方、参観された先生方、大変お疲れ様でした。これからもそれぞれの担当する子どもたちのために頑張っていきましょう！]]></description>
            <pubDate>Tue, 30 Jun 2026 17:41:19 +0900</pubDate>
            <guide>135401671@https://tsuyama.schoolweb.ne.jp/3310016/weblog/135401671?tm=20260630174038</guide>
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            <title>【2年生】新採用の畑田先生の授業研究会がありました！</title>
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            <description><![CDATA[本日、２年２組の畑田先生の授業研究会がありました。畑田先生は４月から岡山県に採用された新任の先生です。以前にもお知らせしましたが、今年度も新採用２名が配置されています。今日の授業は、２年算数「水のかさ」の単元で、１ｄｌマスを使っての活動でした。2年生の児童は、前時で、畑田先生と森里先生の水筒を比べ、畑田先生は１はいと少し、森里先生は２はいだったから、森里先生の水筒の方がかさが多いということを確認していました。しかしながら、今日は、「畑田先生のお母さんの水筒は、コップで５はい入るとの情報があり、森里先生の水筒よりも多いのか・・・」ということが話題となりました。つまり、普遍単位についての学習でした。市教育委員会から杉本指導主事が来てくださいました。「先生も子どもたちも活き活きとしていて、とてもがんばっている授業でした」、「子どもたちが何デシリットルかはっきりさせようと一生懸命発表していました」、「グループになったり、協力して活動したりすることもてきぱきとしていて、日頃からしっかりと学んでいる成果が見えました」等たくさんのお褒めの言葉を頂ました。同じ２年団の森里先生や、初任者指導の植月先生に支援をいただきながら見事な授業になりました。２年生の子ども達が授業に向き合い、協力してがんばる姿が見られた授業でした。２年生の児童の皆さん、とても立派でした。市教委の杉本指導主事、大変お世話になりました。明日からまた元気に頑張れる授業研究会でした！]]></description>
            <pubDate>Mon, 29 Jun 2026 17:18:53 +0900</pubDate>
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        </item>
            <item>
            <title>1学期も残り3週間！どの学年もとても意欲的に頑張っています！</title>
            <link>https://tsuyama.schoolweb.ne.jp/3310016/weblog/135383279?tm=20260626163947</link>
            <description><![CDATA[１年生は、ひらがなの学習を進めており、間もなく終了になりますが、お家でも子どもさんがひらがなが習得できているか、苦手な様子が見られる場合は、どうぞご家庭でも教えてあげてください。現在の1年生はタブレットを活用して学習をはじまています。とても楽しそうにAIドリルに取り組んでいます。2年生の生活では、キュウリやナスの野菜を育てています。収穫できた野菜は、お家に持って帰りますので一緒に味わってください。3年生は、体育でマット運動に挑戦しています。技のコツを友達同士で確認しながら進めているところです。5年生は、南棟3階の音楽室での授業です。合奏にも今後挑戦する予定です。どの学年も梅雨時期ですが、とても一生懸命頑張っています。1学期残り3週間も全力でやり抜きます。]]></description>
            <pubDate>Fri, 26 Jun 2026 16:45:35 +0900</pubDate>
            <guide>135383279@https://tsuyama.schoolweb.ne.jp/3310016/weblog/135383279?tm=20260626163947</guide>
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            <title>【全校】梅雨の読書祭り　その２　～読書力～</title>
            <link>https://tsuyama.schoolweb.ne.jp/3310016/weblog/135373467?tm=20260625164516</link>
            <description><![CDATA[昨日に続き、本日も『梅雨の読書祭り』が開催されました。今日は雨も降り続いていたこともあり盛大ににぎわっています。しおりコンテストも全校で２５０ほどの作品が出そろい、只今、各学年毎にベスト３の投票が行われています。そして、以前お知らせした「読書力」チャレンジですが、もうすでに認定証を４０枚以上獲得している児童が次々と出てきています。一生懸命頑張ろうとする高野小学校の児童の姿がとても嬉しいです。]]></description>
            <pubDate>Thu, 25 Jun 2026 16:45:16 +0900</pubDate>
            <guide>135373467@https://tsuyama.schoolweb.ne.jp/3310016/weblog/135373467?tm=20260625164516</guide>
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            <title>【全校】梅雨の読書まつり！大盛況です。</title>
            <link>https://tsuyama.schoolweb.ne.jp/3310016/weblog/135364810?tm=20260624155528</link>
            <description><![CDATA[今年も6月24日～6月30日までの1週間、梅雨の読書祭りを開催しています。先週から今週にかけて、図書委員会と学校司書の松岡先生が中心となって、『梅雨の読書まつり２０２６』の準備を頑張ってくれました。児童の読書に親しむ態度や本との関わりを大切にする心を育てることをねらいとして取り組みます。初日の今日は、上の写真の通り、低学年から高学年まで、たくさんの児童が図書室に本を借りに来てくれ、大盛況でした。普段からよく本を借りて読む児童はもちろん、あまり読まない児童にとっても、読書の楽しさを実感するきっかけとなり、本の魅力を感じてもらえると嬉しいです。本を借りた人は、くじ引きができるようで、手作りしおりのプレゼントがあったり、同時開催で、しおりコンテストがあったりと、とても楽しく盛りあがっています。図書委員会の児童が張り切って、読書祭りを運営してくれています。皆さん、すばらしいですね。読書力もどんどん、冊数を伸ばしている児童が増えてきています。]]></description>
            <pubDate>Wed, 24 Jun 2026 15:55:46 +0900</pubDate>
            <guide>135364810@https://tsuyama.schoolweb.ne.jp/3310016/weblog/135364810?tm=20260624155528</guide>
        </item>
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            <title>【授業の様子】仲間と関わり合いながら伸びていく！</title>
            <link>https://tsuyama.schoolweb.ne.jp/3310016/weblog/135354820?tm=20260623143219</link>
            <description><![CDATA[校長先生は、出来る限り、毎時間、授業を見て回るようにしています。今日は、多くの学年学級で、友達同士で関わり合いながら授業を進めている場面がたくさんありました。もちろん、先生の話を聞きながら理解を深める授業もありますが、現在、できるだけ、子どもだち同士で考え合う時間を大切にして授業を進めるようにしています。例えば： 算数の授業は・・・・・・「解き方を教える場」 → 「自分で考えて話し合う場」へシフトしようとしています。（思考の４つの基本的な力）① 比べる力・・・違いや共通点を見つける力 ② 分ける、整理する力・・・複雑なものを整理して考える力 例：わかっていること、必要な情報③ パターンを見つける力・・・規則性や法則性を発見する力 例：2ずつふえている④ 筋道を立てて考える力・・・順序だてて説明する力、論理的思考 例：「～だからこうなる」今、どの教科の授業でも、このように、自分で、ペアで、グループで「考える」ことを大切にして進めています。]]></description>
            <pubDate>Tue, 23 Jun 2026 14:32:24 +0900</pubDate>
            <guide>135354820@https://tsuyama.schoolweb.ne.jp/3310016/weblog/135354820?tm=20260623143219</guide>
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