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        <title>津山市立高野小学校</title>
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            <title>【全校】梅雨の読書まつり！大盛況です。</title>
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            <description><![CDATA[今年も6月24日～6月30日までの1週間、梅雨の読書祭りを開催しています。先週から今週にかけて、図書委員会と学校司書の松岡先生が中心となって、『梅雨の読書まつり２０２６』の準備を頑張ってくれました。児童の読書に親しむ態度や本との関わりを大切にする心を育てることをねらいとして取り組みます。初日の今日は、上の写真の通り、低学年から高学年まで、たくさんの児童が図書室に本を借りに来てくれ、大盛況でした。普段からよく本を借りて読む児童はもちろん、あまり読まない児童にとっても、読書の楽しさを実感するきっかけとなり、本の魅力を感じてもらえると嬉しいです。本を借りた人は、くじ引きができるようで、手作りしおりのプレゼントがあったり、同時開催で、しおりコンテストがあったりと、とても楽しく盛りあがっています。図書委員会の児童が張り切って、読書祭りを運営してくれています。皆さん、すばらしいですね。読書力もどんどん、冊数を伸ばしている児童が増えてきています。]]></description>
            <pubDate>Wed, 24 Jun 2026 15:55:46 +0900</pubDate>
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            <title>【授業の様子】仲間と関わり合いながら伸びていく！</title>
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            <description><![CDATA[校長先生は、出来る限り、毎時間、授業を見て回るようにしています。今日は、多くの学年学級で、友達同士で関わり合いながら授業を進めている場面がたくさんありました。もちろん、先生の話を聞きながら理解を深める授業もありますが、現在、できるだけ、子どもだち同士で考え合う時間を大切にして授業を進めるようにしています。例えば： 算数の授業は・・・・・・「解き方を教える場」 → 「自分で考えて話し合う場」へシフトしようとしています。（思考の４つの基本的な力）① 比べる力・・・違いや共通点を見つける力 ② 分ける、整理する力・・・複雑なものを整理して考える力 例：わかっていること、必要な情報③ パターンを見つける力・・・規則性や法則性を発見する力 例：2ずつふえている④ 筋道を立てて考える力・・・順序だてて説明する力、論理的思考 例：「～だからこうなる」今、どの教科の授業でも、このように、自分で、ペアで、グループで「考える」ことを大切にして進めています。]]></description>
            <pubDate>Tue, 23 Jun 2026 14:32:24 +0900</pubDate>
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            <title>【環境整備】人権の花がきれいに大きく育っています！</title>
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            <description><![CDATA[5月半ばに植えた人権の種が、芽を出し、きれいな花を咲かせてくれています。ひまわりとマリーゴールドです。南門にプランターに入れて育てていますが、環境委員会や地域の方が、土日も入れて毎日、水やりをしてくださっているお陰です。１学期の終わりには、種を取る予定です。今後は、花を育てた感想文や絵を描き、「命」「思いやり」「人権」について振り返ります。また、職員玄関には、現在、紫陽花の花がきれいに飾られています。こちらも地域の方がお世話をしてくださり、来校される方の目を楽しませてくれています。校舎の東側にも「ほかほか学級園」できれいな花が咲いています。体育館玄関周辺の学級園、サツマイモを植えている学校園でも、すくすくと大きく育っています。大変、ありがとうございます！]]></description>
            <pubDate>Mon, 22 Jun 2026 17:26:32 +0900</pubDate>
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            <title>【給食タイム】本校の新キャラ「『虹林虹子』の今日のイチ推し！」</title>
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            <description><![CDATA[本校の給食タイムは、ちょっと変わっている？と言いますか、バラエティーに富んでいます。まず、放送委員会と給食委員会の児童が給食献立の紹介や本日のくつ揃えナンバー１の学年学級を紹介します。続いて、時々、運営委員会からの週目標のお知らせや取組の様子、また、図書委員会からぶっくまるや学校図書室からのお知らせがあります。そして、本年度より新たに表れた新キャラクターである【虹林虹子（にじばやし にじこ）】お姉さんが登場します！【虹林虹子】お姉さんからは、『虹林虹子の今日のイチ推し』と題して、本日の給食献立から1品を選んで、その料理や献立にまつわる様々な豆知識や貴重な情報をお話してくれます。例えば、今日は豚肉のキムチのピリ辛煮について、豚肉はスタミナアップ、脂肪燃焼そして、美肌効果があること。韓国の人の肌がきれいな秘密がここにあることなど。また、例えば、チキンカレーは、2種類のカレールウをブレンドしていること。カレーは食べる漢方薬とも言われ、元気になる理にかなった料理であること。また、例えば、みんな大好きな揚げパンは、まぶしてある、きな粉と砂糖と塩に黄金比があること。知りたいでしょ、それは、砂糖ときな粉は１：１、塩はその30分の１という秘密情報。年間1位の組み合わせが、しょうゆラーメンと揚げパンのコンビということ！などなど、【虹林虹子（にじばやし にじこ）】お姉さんが、校長先生も知らない耳寄りな情報を放送してくれています。今、ひそかに児童からの人気が爆上がりしているとの噂もあります。最後は、校長先生からの徒然なるままなお話です。クイズもよく出ます。本年度の給食時間は、残食ゼロも目指しながら、放送内容が大変なことになっております。]]></description>
            <pubDate>Fri, 19 Jun 2026 18:32:53 +0900</pubDate>
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            <title>修学旅行　お好み焼き～帰途へ</title>
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            <description><![CDATA[平和学習終了後は、広島風お好み焼きを食べました。麺やうどんが入っている広島独特のお好み焼きですが、かつては一銭洋食と言われ、駄菓子屋で子どもに出されていた食べ物だったそうです。しかし戦後の食糧難の中で空腹を満たすための食べ物として、大人にも広がったようです。６年生の子どもたちは、お好み村で班ごとに、様々な店に入り店ごと異なる味のお好み焼きを食べました。写真からも、おいしそうに食べる様子が伝わってきます。 予定通り広島を出発し、現在津山に向かっています。全員元気だということです。]]></description>
            <pubDate>Thu, 18 Jun 2026 15:25:00 +0900</pubDate>
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            <title>修学旅行　平和集会</title>
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            <description><![CDATA[原爆資料館見学後、原爆の子の像の前で平和集会をしました。幼児の時被爆し、１５歳で突然白血病を発症しなくなった少女を追悼する中で、１９５８年に同級生たちの運動によって建てられた像です。この慰霊碑の周りで様々な学校は、平和集会を行い、平和への願いを改めて感じます。 ６年生がおり上げた折り鶴も捧げられました。戦争が今なお起こり、多くの命が失われている時代に、自分たちの命が当たり前に存在していることの尊さを感じたのではないでしょうか。子どもたちの平和への誓いの言葉と、歌声はきっと美しかったことでしょうね。]]></description>
            <pubDate>Thu, 18 Jun 2026 13:18:42 +0900</pubDate>
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            <title>修学旅行　原爆ドームの前で</title>
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            <description><![CDATA[１９４５年８月６日、午前８時１５分に広島上空で一つの爆弾がさく裂し、その年だけで１４万人の死者が出たと言われています。原子爆弾は、それまで誰も経験したことのない、人類さえ滅ぼしかねない兵器でした。その被害地である広島へ、子どもたちは到着し現在、平和学習を進めています。事前に時間をかけて学習を積み重ねてきました。原爆資料館見学、平和集会、碑めぐりを行っている最中です。今まで学んだことを、しっかり目に焼き付けてきてほしいなと思います。]]></description>
            <pubDate>Thu, 18 Jun 2026 11:52:45 +0900</pubDate>
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            <title>修学旅行　さあ広島市内へ！</title>
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            <description><![CDATA[もみじ饅頭づくり体験も終わり、宮島桟橋に向かって子どもたちは、フェリーに乗り込みました。楽しかった宮島の大鳥居がどんどん遠ざかっていきます。いい思い出になったでしょうか。これから平和学習のために、広島の平和公園に向かいます。]]></description>
            <pubDate>Thu, 18 Jun 2026 10:02:00 +0900</pubDate>
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            <title>修学旅行　もみじまんじゅうづくり</title>
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            <description><![CDATA[現在6年生はホテルを出て、宮島産業会館とやまだや本店に分かれ、もみじ饅頭づくり体験をしています。宮島には紅葉谷公園という紅葉の名所がありますが、それに因んで作られた宮島の名物だと言われています。今や広島県を代表する名物と言えます。 熱く熱された型枠に生地を流しこみ、餡やチョコなの具を入れ蓋をしクルクルと何度も型枠をひっくり返しながら、じっくり焼いていきます。出来上がった饅頭を包装し出来上がりです。その場で食べても、お土産にしてもOKです。仲間とわいわい楽しみながら、体験をしている最中です。]]></description>
            <pubDate>Thu, 18 Jun 2026 09:20:16 +0900</pubDate>
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            <title>修学旅行　ホテルに入り、夕食です</title>
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            <description><![CDATA[楽しかったお買い物のあと、宮島シーサイドホテルに入りました。場所は、今日巡った厳島神社とは逆方向で、バスに少しのりますが風光明媚な落ち着いたホテルです。座敷に全員がそろい、人ひとりお膳がついての夕食です。仲間と今日の一日を語り合い、楽しそうなひと時です。現在、子どもたちは入浴をしているところです。今日は水族館で珍しい魚に触れ、厳島神社では宮島の雄大な歴史に触れました。明日は、広島市内での平和学習です。さらに充実した二日目に備えて、今日はゆっくり休んでください。]]></description>
            <pubDate>Wed, 17 Jun 2026 20:22:56 +0900</pubDate>
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            <title>修学旅行　お買い物タイム</title>
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            <description><![CDATA[修学旅行で一番子どもたちが、楽しみにしているのはお買い物です。宮島の商店街は、生活感を感じさせる店が少なく、おみやげや食べ物などのお店が多いので、何か非日常的でわくわくします。おまけに仲間と一緒なのですから、盛り上がらないわけはありません。楽しそうに買い物をする写真が送られてきました。家族に何を買って帰ろうかなあ、何がおいしそうかなあ、いろいろな思いが今、子どもたちの頭を駆け巡っていることだと思います。]]></description>
            <pubDate>Wed, 17 Jun 2026 16:59:21 +0900</pubDate>
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            <title>修学旅行　厳島神社</title>
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            <description><![CDATA[厳島神社を訪れました。宮島は昔から神の島と言われ、聖なる島ゆえにお墓もないそうです。その宮島を象徴するのが、厳島神社です。海の上に浮かんだように見え、潮で流されないのかなと心配になります。しかし床に隙間を開け建物が浮かないなどの工夫をしているそうです。そのような説明をガイドさんから聞きながら、今宮島の歴史の奥深さを学んでいます。それが終わると、子どもたちが一番楽しみにしている買い物です。]]></description>
            <pubDate>Wed, 17 Jun 2026 16:15:19 +0900</pubDate>
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            <title>修学旅行　アシカショー</title>
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            <description><![CDATA[昼食後、アシカショーを観ました。リズムの良い音楽に乗って、アシカがショーをする姿は印象的だったようです。終了後、色とりどりの様なのグッズが並ぶ売店で、お買い物を楽しんでいます。この後は、宮島の歴史巡りです。]]></description>
            <pubDate>Wed, 17 Jun 2026 13:44:41 +0900</pubDate>
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            <title>修学旅行　フェリー</title>
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            <description><![CDATA[現在６年生は、宮島桟橋に到着し、フェリーに乗っています。天気も程よく、子どもたちに吹き付ける風も心地いいことでしょう。前方にそびえる大鳥居を眺めながら、宮島口に向かって進んでいます。]]></description>
            <pubDate>Wed, 17 Jun 2026 11:48:28 +0900</pubDate>
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            <title>修学旅行　安佐SAで</title>
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            <description><![CDATA[現在、６年生は安佐SAでトイレ休憩が終わり、宮島に向かって一直線です。予定通り11：20の宮島口からフェリーに乗って、宮島に上陸します。]]></description>
            <pubDate>Wed, 17 Jun 2026 10:48:04 +0900</pubDate>
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            <title>修学旅行　出発</title>
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            <description><![CDATA[空には太陽が輝き、暑さを感じます。しかし湿度は少なめでさわやかです。６年生が楽しみにしていた修学旅行の日です。朝、子どもたちが登校してくる姿からは、これからの旅へのわくわく感に満ちていました。多くの保護者の皆さんや先生方に見守られる中、出発式をしました。司会が中心となり、大きな声で「いってきます」と言い、バスへと向かっていきました。これから２日間の旅の始まりです。]]></description>
            <pubDate>Wed, 17 Jun 2026 07:39:02 +0900</pubDate>
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            <title>「小さな親切」運動実行章をいただきました</title>
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            <description><![CDATA[車で学校に向かう途中、タチアオイ（立葵）の花が咲いていました。下から大きな花をつけていき。てっぺんまで花をつけると、梅雨が明けると言われています。今日、車中から見えた葵の花は、てっぺん近くに花をつけており、梅雨も終盤を迎えているのだなと、感じました。 さて、高野小が毎年取り組んでいるマリ支援米の取り組みが、評価され「小さな親切」運動の実行章をいただきました。始まりはいつごろか不明ですが、少なくとも３０年以上にわたり受け継がれてきたと聞いています。その長年の取り組みが評価され、今回の実行章につながりました。 しかしそこには、田おこしから代掻き等、面倒を見てくださっている地域の方々。マリへ支援米を送る手続きをしてくださる関係団体のみなさんがおられます。今回の実行章は、この活動を長年支えてくださっている、すべての皆様への表彰だと受け止めています。本当にありがとうございました。]]></description>
            <pubDate>Tue, 16 Jun 2026 13:26:50 +0900</pubDate>
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            <title>【全校】校内環境整備をそれぞれの担当者が積極的に進めています！</title>
            <link>https://tsuyama.schoolweb.ne.jp/3310016/weblog/135302279?tm=20260615164617</link>
            <description><![CDATA[児童玄関の「すのこ」・・・これまでは自由に靴であがる状態が続いていました。職員から「当たり前のことを当たり前にできるようにしたい」との意見もあり、「すのこ」に張り紙で使い方を知らせました。生活様式が違うのでわからないことも無理はありません。児童と一緒にできる所からやっていきます。夏の課題図書です。今から図書室前に展示しています。児童が少しでも興味をもてるように、学校司書の松岡先生が工夫をしてくれています。また、読書力の取組ですが、着実に読む冊数を伸ばしている児童が増えてきています。これも図書環境の整備が大きな影響を与えてくれています。給食の取組。残食ゼロをめざした給食週間。梅雨のデザインとともに呼びかけを行っています。5、6年生が残食ゼロの日が増えてきています。その他にも、ALTの先生が、ボキャブラリーや気分を表す英単語の掲示物を作成してくれました。毎日、たくさんの児童が、掲示物の前で立ち止まり、人形を動かしながら単語を読んだりしています。校内の環境が担当者の積極的な取組で、次々と整ってきています。環境が子どもを育てるという思いで、本校では、協力しながらできることから環境整備に努めています。]]></description>
            <pubDate>Mon, 15 Jun 2026 16:46:43 +0900</pubDate>
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            <title>【３年生】新採用教員の授業研究会がありました！</title>
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            <description><![CDATA[本日、３年１組の松原先生の授業研究会がありました。松原先生は４月から岡山県に採用された新任の先生です。本校には、今年度、新採用２名が配置されています。３年算数「ぼうグラフと表」の単元で、１めもりの数値が変わることで着目して考えるぼうグラフの授業でした。市教育委員会から吉田指導主事が指導に来てくださいました。「経験のない初任者としては、とてもがんばったている授業でした」、「子どもたちが松原先生の期待に応えようと一生懸命発表していました」、「自分から発表できる児童が多いです」等たくさんのお褒めの言葉を頂ました。同じ３年団の岡田先生や、初任者指導の植月先生に支援をいただきながら見事な授業になりました。３年生の子ども達が授業に向き合い、自分の考えをぶつけるそんな場面が見られた授業でした。３年生の児童の皆さん、とても立派でした。市教委の吉田指導主事様、大変お世話になりました。松原先生は明日からまた元気に頑張れる授業研究会でした！]]></description>
            <pubDate>Fri, 12 Jun 2026 15:20:36 +0900</pubDate>
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            <title>【朝のあいさつ運動】毎月２回、あいさつ運動に来ていただいております！</title>
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            <description><![CDATA[本校では、毎月２回も地域の民生委員・児童委員の皆さん、ボランティアの皆さん１０名程が児童玄関前で、子ども達を出迎え、あいさつ運動をしてくださいます。いつものように早朝より来校してくださり、気持ちの良いあいさつの声かけをしていただいています。本年度に入り、特に、５月連休明け頃から「おはようございます」と自分から言える児童が増えてきています。これまでは、なかなか声を出してあいさつする児童の数は少なかったのですが、３年目に入ってやっと成果が見えてきました。あいさつは人間関係づくりの土台です。お家でも「おはよう」「いってきます」「かえりました」が言える子どもにしていきましょう。来校いただきました皆様、誠にありがとうございます。]]></description>
            <pubDate>Fri, 12 Jun 2026 15:07:33 +0900</pubDate>
            <guide>135188682@https://tsuyama.schoolweb.ne.jp/3310016/weblog/135188682?tm=20260612150728</guide>
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            <title>【学校訪問】県・市教委から本年度第1回目の訪問がありました！</title>
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            <description><![CDATA[本日、岡山県教育委員会と津山市教育委員会から６名の先生方の学校訪問がありました。９時から３０分間の学校の説明の後、全学級の授業参観をされ、１時間の協議を行いました。「全学年ともに大変落ち着いて取り組んでいますね」、「子どもたちがしっかりと振り返りまで書いて、学習意欲が高いです。」「放送を立ち止まって聞いている子どもたちの姿が見られ、学校での共通した取組が徹底されていて素晴らしいです」、「子どもたちの興味や意欲を高める各先生方の工夫が具体的に見える授業でした」、「個々を先生方がしっかりと認める場や機会をつくっていました」など、これまでの高野小学校からさらに、次のステージに高まり進んでいるとの講評をいただきました。 これまでの取り組みを振り返りながら、４月から全教職員で取り組んできたことを認めてくださいました。純粋に子どもたちの成長については喜び、今後も子どもの力や可能性をしっかりと伸ばしていく高野小学校をめざして頑張りたいと思います。 県教委、市教委の皆様、そして、本校の先生方、子ども達に感謝です。]]></description>
            <pubDate>Wed, 10 Jun 2026 13:22:43 +0900</pubDate>
            <guide>135166192@https://tsuyama.schoolweb.ne.jp/3310016/weblog/135166192?tm=20260610132233</guide>
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            <title>【4年生】クリーンセンターの見学に行ってきました！</title>
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            <description><![CDATA[本日、4年生が、社会科学習の一環として、リサイクルプラザのクリーンセンター工場見学に行ってきました。クリーンセンターでは、専用の見学通路を設けており、施設内の様々な場所を見学することができました。ごみが搬入されるプラットホームやプラスチックごみの手選別作業所、缶・プラスチック・ビンの選別、焼却する前の可燃ごみをためているごみピットなどリサイクルされる工程をわかりやすく学ぶ事ができました。見学通路は、バリアフリーで安心して見学できるようになっていました市内や鏡野町、美咲町などからも小学生がたくさん見学に来ているそうです。本校の４年生は、クリーンセンター職員の方の説明をメモを取りながら、熱心に聞きいていたようで、帰り際に、所長さんより「人数が多い小学校なのに、これだけ話が聞けて、滞りなく行動できる子どもたちは素晴らしいですね」とのお褒めの言葉をいただいたようです。子どもたちの頑張りが嬉しいですね。＜子どもの感想＞○クリーンセンターのゴミピットの大きさにびっくりした。 ○簡単にごみをだしているけど、そのごみを処理してくれる人やごみのゆくえがとてもよく分かった。少しでもごみをへらせるように生活していく。]]></description>
            <pubDate>Tue, 09 Jun 2026 17:56:33 +0900</pubDate>
            <guide>135160067@https://tsuyama.schoolweb.ne.jp/3310016/weblog/135160067?tm=20260609175619</guide>
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            <title>【全校】人権参観日＆引き渡し訓練を実施しました！</title>
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            <description><![CDATA[本時は本年度２回目の参観日でした。２回目は毎年、人権参観日と引き渡し訓練を兼ねて行っています。原則、全員参加です！ご承知の通り、地震や災害はいつ何時起こるかわかりません。現在は、災害が少ない岡山県・津山市と言えども、「起こらない」「起こる可能性は極めて低い」などとは言えないとの認識が必要です。本校のように、校舎周辺に大きな道がないケースは、本当に想定をはるかにこえる困難がありそうです。課題は大きいです。今後もこのような訓練を大切にしていきたいと考えます。 また、本日は訓練途中から雨が降り始めるなど廊下が滑りやすくなっていました。きっと災害時は様々なことへの注意が必要になると思いました。人権参観日の方ですが、どの学級も、緊張の中にも、それぞれの学級らしさも出ていました。また、感想等をお寄せください。保護者の皆様のご理解ご協力をありがとうございました。]]></description>
            <pubDate>Mon, 08 Jun 2026 15:33:27 +0900</pubDate>
            <guide>135148794@https://tsuyama.schoolweb.ne.jp/3310016/weblog/135148794?tm=20260608153232</guide>
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            <title>【代表委員会】本年度より念願の代表委員会がスタートしました！</title>
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            <description><![CDATA[ここ数年間は、正直なところ、代表委員会がほとんど機能していませんでした。本年度より、やっと高学年を中心とした運営委員会がイニシアチブをとり、本来の委員会代表及び学年・学級代表が揃っての「新・代表委員会」がスタートできました。はじめてにしては、大変、真剣で白熱した協議となりました。代表委員会は、学校や学級の意見をまとめ、よりよい学校生活をつくるための場です。代表委員会の主な目的は、以下の３つです。1. 学校全体の意見をまとめる・・・各学級や委員会の意見・要望を持ち寄る。みんなの考えを整理して共通の方向を決める。⇔「みんなで決める」経験を重視2. よりよい学校生活をつくる・・・行事や活動の改善（例：運動会・あいさつ運動）。学校の問題の解決（例：ルール・遊具の使い方など）。⇔ 自分たちの学校は自分たちでよくするという意識を育てる3. 自治的な態度・社会性の育成・・・話し合い・合意形成の力を育てる。相手の意見を尊重する態度を養う。責任感やリーダーシップを発揮する。⇔社会生活に必要な力を育てる運営委員会のメンバーは、事前準備（話し合うテーマ等）や、代表委員会の進行を自分たちでやりきります。決まった内容は、各学級で報告・実践する。「話し合い」から行動につなげていきます。今年の５、６年生にはこういった役割や責任を期待しています！]]></description>
            <pubDate>Fri, 05 Jun 2026 18:21:48 +0900</pubDate>
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            <title>【ぶっくまる】本を読む子が徐々に増えています！</title>
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            <description><![CDATA[本日は、自動車文庫「ぶっくまる」が来てくれました。月１回のペースで、約４２００冊もの本を積んで巡回しいます。自動車文庫のご利用には、津山図書館の貸出券が必要ですが、本校の子どもたちもたくさん利用しています。本校では、今、学校司書の松岡先生が中心となって、【読書力チャレンジ】に取り組んでいます。本からでしか得られないもの、高度情報社会の今この時代こそ、読書を大切にして欲しいと感じています。今後もより「ぶっくまる」をご家庭で、一緒に借りてみることもお勧めです。一人が５冊まで借りることができます。みんな、たくさん本を読んで、大きな夢や世界を広げて欲しいです。]]></description>
            <pubDate>Thu, 04 Jun 2026 17:29:38 +0900</pubDate>
            <guide>135127856@https://tsuyama.schoolweb.ne.jp/3310016/weblog/135127856?tm=20260604172933</guide>
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            <title>【４～６年生】手芸クラブで押し花コースターを作りました！</title>
            <link>https://tsuyama.schoolweb.ne.jp/3310016/weblog/135117381?tm=20260603163045</link>
            <description><![CDATA[本年度、２回目のクラブがありました。手芸クラブには４～６年生の２８名が参加しています。今回は、「押し花コースター」づくりです。地域の学習ボランティアとして、押し花アートコーディネータの関さんと赤松さんが来校され、子どもたちに丁寧に作り方を教えてくださいました。子ども達はそれぞれが思い思いの花やデザインにこだわりながら、一生懸命、工夫して作成しました。クラブ終了時には、次々と大満足した表情を見せてくれました。関さん、赤松さん、大変お世話になりました。次回は７月です。よろしくお願いします。]]></description>
            <pubDate>Wed, 03 Jun 2026 16:42:55 +0900</pubDate>
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            <title>【4年生】漢和辞典の学習やナビマに集中力を発揮しています！</title>
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            <description><![CDATA[毎日、校内の全学年の授業を見て回っていると、「おっと、ちょっとすばらしい集中力を発揮しているなあ」と思う場面に出会うことがあります。本日は、4年生の漢和辞典の学習及び、テスト後のnavimやタイピングの学習です。特に、漢和辞典を使った学習では、難しい漢字や画数が分かりにくい感じが出題されると、「えっと、１，２，３，４～12画だから～」、「この漢字は〇学年で習った記憶があるから～」、「見つけた。あった、やっぱり」など、個人やグループで必死になって取り組んでいました。4年生は1クラスの人数が全校の中で一番多いのですが、4月以降、こうのように集中して頑張っている姿をよく見かけるようになっています。本日の水泳は、４年生が入った時は、まだ少し寒かったようで、大はしゃぎしていました。]]></description>
            <pubDate>Wed, 03 Jun 2026 16:10:00 +0900</pubDate>
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            <title>【全校朝会】6月から更なるレベルアップを図る！</title>
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            <description><![CDATA[本日、６月の全校朝会を行いました。４月のスタートから２か月経ち、一旦立ち止まる時です。今年度は４月以降「時間を守る」、「放送は立ち止まって静かに聞く」「くつや雑巾、学校の物を整理整頓する」、「下学年にやさしくする」、「乱暴な言葉を使わない」、「自分ができることは進んでやる」等、5、6年生が本当に良い姿を見せてくれています。数年前まででは、なかなか見られなかった高学年の姿があり、その良い影響は全校に広がり、本当に落ち着いた学校生活につながっています。全校朝会も、これまでの静かに集合し静かに整列、だまって話を聞くというレベルから、児童自らが主体的に動き、学年全体で揃えるというレベルに高まっています。だからこそ、授業への向き合い方、集団行動や時間のけじめ、宿題、あいさつ、返事、友達同士の関係など、6月からの子どもたちへ期待する姿やめざす高野小像は益々、大きなものになっています。「本気」からの『躍動』へ！全校児童と全教職員で６月も充実した時間を紡いでいきます！]]></description>
            <pubDate>Tue, 02 Jun 2026 11:42:00 +0900</pubDate>
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            <title>【プール】6月から水泳学習が始まりました！</title>
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            <description><![CDATA[6月1日、本日より水泳学習（プール）がはじまりました。先日、６年生が綺麗にしてくれたプールで、早速、６年生と１年生が入って水泳授業をスタートしました。水温がやや低かったようですが、今日は時間ごとに気温が上昇し、「キャッキャ、キャッキャ」と大きな声が響いていました。コロナ明けの完全な水泳学習４年目です。個々の目標に向けて頑張って欲しいです。また、ご家庭でも、早寝早起きを心がけていただくなどの十分な体調管理をお願いします。]]></description>
            <pubDate>Mon, 01 Jun 2026 17:22:06 +0900</pubDate>
            <guide>135099383@https://tsuyama.schoolweb.ne.jp/3310016/weblog/135099383?tm=20260601172139</guide>
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            <title>【全校】今年も夢団さんの芸術鑑賞会を実施しました！</title>
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            <description><![CDATA[本日、夢団「不思議の国のアリス」を全校で鑑賞しました。午前中に1，2，5年。午後から３，４，６年の二部制でお願いしました。体育館に入ると、子どもたちは普段と違う会場に、ウキウキしていました。演者さんの白熱した演技を、子どもたちは真剣に、楽しそうに見ました。夢団さんの演劇はいつも素晴らしいです。＜今回の「不思議に国のアリス」のあらすじ＞ 夢団HPよりアリスは、自分勝手でわがままで、すぐにいじけたりイライラしたりしてしまう女の子。お父さんやお母さん、そして優しいお姉さんを困らせてばかりいます。ある日、お姉さんに叱られて家を飛び出したアリスは、不思議の国へと迷い込みます。そこはワンダーランド――イジケてばかりのウサギ、めんどくさがりのネコ、イライラしてばかりのイモムシ、眠ってばかりのネズミなど、おかしな仲間たちが次々とアリスの前に現れます。やがてアリスはハートの城で、ワンダーランドを支配しようとするハートの女王と向き合うことになります。その中でアリスは、臆病だけど素直で優しいハートのエースと出会います。不思議の国の冒険の果てに、アリスが見つけた大切なものとは――『不思議の国のアリス』は、子どもたちに「自分を見つめること」の大切さを伝える、あたたかな心の物語です。夢団のみなさん、ありがとうございました！ 公演作品一覧｜学校公演・芸術鑑賞会向けミュージカル｜劇団夢団]]></description>
            <pubDate>Fri, 29 May 2026 13:02:41 +0900</pubDate>
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