社会科の学習で取り組んできた「道具のうつりかわり」について、グループごとに調べた成果を発表しました。今回のミッションは、昔の道具がどのように変化し、今の便利な暮らしにつながっているのかを分かりやすく伝えること。プレゼンテーション資料を提示し、発表しました。「せんたくき」チーム： 手洗いの苦労から、全自動になるまでの進化を解説。「すいはんき」チーム： 昔の釜と今の炊飯器を写真で比較しながら、おいしく炊くための工夫を紹介。「テレビ・カメラ」などのチーム： 道具の形の変化や驚きの機能についてクイズを交えて発表。

黒板には「話の組み立てや話し方をくふうして発表しよう」「友達の発表のよいところを見つけよう」というめあてが掲げられ、発表者はもちろん、聞く側の子どもたちも真剣そのもの。友達の発表が終わると、自然と温かい拍手が沸き起こっていました。自分たちの力で調べ、まとめ、みんなに届ける。
この1年で、協力して課題を解決する力がぐんと伸びた3年生。4月からは、いよいよ高学年への準備が始まる4年生です。今日の自信を胸に、これからも「なぜ？」「どうして？」を大切に学んでいってほしいと思います。多くの保護者のみなさま、温かなまなざしでの見守りをありがとうございました。