最後に、中山先生からの指導助言がありました。心を揺さぶるギミックを意図的に仕掛けることで、子どもたちのやる気や集中力を引き出すことができることを確認しました。今回の研修を通して、「授業を授業につなげる」「研究を研究につなげる」ことを大切にしながら、今後も授業や行事や学級での活動を通して、子どもたちの非認知能力を高める教育活動を進めていきます。中山先生ありがとうございました。
６年国語科「大切にしたい言葉」