「主体的な学びの基盤づくり」事業として、複数の先生が授業に入りサポートする時間があります。今月は、どの学年にも担任プラス2〜3名の先生がサポートに入る時間を多く設定しています。
写真は、2年生がかけ算九九の習得に取り組んでいるところです。たくさんの先生に何回も暗唱チャレンジを聞いてもらい力をつけています。すべての児童が、より確かな学力を身につけるために、日々努力しています！